内容正文:
志
15.2
数据的表示
15.2.1
扇形统计图
学有鸿鹅志展翅任朝翔
志
基础过关
知识点
扇形统计图
1.(2022·衢州中考)如图是某品牌运动服各
尺码的销售情况统计图,则厂家应生产最多
的尺码为
(
A.S
B.M
C.L
D.XL
24%
L
M
8%
32%
S
26%
学有鸿鹅志展翅任翱翔
志
2.(2022·温州中考)某校参加课外兴趣小组
的学生人数统计图如图所示,若信息技术小
组有60人,则劳动实践小组有
A.75人
B.90人
C.108人
D.150人
信息技术
20%》
体艺
25%
学科拓
展25%
劳动实
践30%
学有鸿鹄志展翅任朝翔
鸡志
3.如图是一所学校对学生上学方式进行调查
后,根据调查结果绘制的不完整统计图,其
中“其他”部分所对的圆心角度数是36°,则
“步行”部分所占的百分比是
(
)
A.36%
B.40%
C.45%
D.50%
步行
其他
骑车
乘车
35%
15%
学有鸿鹅志展翅任翱翔
鸱志
4.如图,整个圆代表七年级全体同学参加数学
拓展课的总人数,其中参加“生活数学”拓展
课的人数占总人数的35%,则图中表示“生
活数学”拓展课人数的扇形是
(
)
A.M
B.N
C.P
D.Q
N
120°
M
学有鸿鹄志展翅任朝用
志
5.某校七年级开展“阳光体育”活动,对喜欢乒
乓球、足球、篮球、羽毛球的学生人数进行统
计(每人只能选择其中一项),得到如图所示
的扇形统计图.若喜欢羽毛球的人数是喜欢
足球的人数的4倍,喜欢乒乓球的人数是21
人,则下列说法正确的是
A.被调查的学生人数为80人
篮球
B.喜欢篮球的人数为16人
20%
羽毛球
足球
C.喜欢足球的扇形的圆心角为36°
乓球
30%
D.喜欢羽毛球的人数占被调查人数的35%
学有鸿鹄志展翅任翻翔
志
6.如图是小明一天24h的作息时间分配的扇
形统计图,那么他的阅读时间是
h.
阅读
休息
60
睡觉
用餐十30父
135
120°
上课
学有鸿鹅志展翅任翱翔
志
7.某校在参加了市教育质量综合评价学业素
养测试后,随机抽取八年级部分学生,针对
发展水平四个维度“阅读素养、数学素养、科
学素养、人文素养”,开展了“你最需要提升
的学业素养”问卷调查(每名学生必选且只
能选择一项).小明、小颖和小雯在协助老师
进行统计后,有这样一段对话:
人文素养
科学素养
20%
阅读
素养
数学
素养
学有鸿鹅志展翅任翱翔
鸡志
小明:“选科学素养和人文素养的同学分别
为16人、12人.”
小颖:“选数学素养的同学比选阅读素养的
同学少4人.”
小雯:“选科学素养的同学占样本总数的20%.”
(1)这次抽样调查了多少名学生?
(2)样本总数中,选阅读素养和数学素养的
学生各有多少人?
人文素养
科学素养
20%
阅读
素养
数学
素养
学有鸿鹅志展翅任翱翔
志
解:(1)16÷20%=80(名).
人文素养
答:这次抽样调查了80名
科学素养
学生
20%
阅读
素养
数学
素养
学有鸿鹅志展翅任翱翔