随堂反馈 15.2.2 利用统计图表传递信息（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学（华东师大版）

《名师测控》八年级数学HS(上) 照击 15.2.2 利用统计图表传递信息 学有鸿鹤志展翅任朝翔 鸡击 1.某班级开展“好书伴成长”读书活动，统计了1至7月份该班同学每月 阅读课外书的数量，绘制了如下折线统计图，则从1至7月份每月阅读 课外书数量的最大值与最小值的差为( 本数 78 A.52 58 B.50 58 45 C.48 33 28 D.46 1234567月份 学有鸿鹅志展翅任朝翔 2.某区青少年健康研究中心随机抽取了本区500名小学生和若干名中摩志 生，对他们的视力情况进行了调查，并把调查结果绘制成统计图.（近视 程度分轻度、中度、高度三种) 中、小学生近视程度条形统计图 中学生视力情况扇形统计图 人数 150134142 口小学生 口中学生 100 108 近视58% 50 54 0 29 不近视 轻度 中度 高度近视程度 42% (1)求这500名小学生患近视的百分比； (2)求本次抽查的中学生人数； (3)若该区有中学生8000人，估计该区的中学生患“中度”近视的 人数 学有鸿鹅志展翅任朝翔 鸡击 解：(1)(134+54+12)÷500=40%： 答：这500名小学生患近视的百分比为40%. 中、小学生近视程度条形统计图 中学生视力情况扇形统计图 人数 150134142 口小学生 108 ▣中学生 100 近视58% 504 54 不近视 0 轻度 中度 高度近视程度 42% 学有鸿热志展湖任明帮