第一部分 第二章 第2讲 地球的圈层结构与地球的演化-【创新思维】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（湘教版 新教材 新高考）

第2讲　地球的圈层结构 与地球的演化 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 课标要求 核心素养 思维导图 1.运用示意图，说明地球的圈层结构。 2.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 区域认知：根据地质年代表等资料，描述不同区域或同一区域不同时期，地球的基本面貌、地壳运动、古生物的特征。 地理实践力：根据地球圈层结构模型(或模拟实验)，分析地球内外部圈层的结构及特点；依据地层中的化石特征，推测地质年代及地理环境特征。 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 一、地球的圈层结构 (一)地震和地震波 1．地震 (1)概念：地壳快速释放 过程中造成的地面 ，是一种危害和影响巨大的 。 能量 震动 自然灾害 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 (2)地震构成 ①图中C为 、B为震中、BC为 、AB为震中距。 ②D位于 上，等震线是指烈度相同的点连成的封闭的曲线。 震源 震源深度 等震线 (3)震级与烈度：震级表示地震的 ，地震释放出来的能量越 ，震级越 。烈度表示地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。 大小 大 高 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 2．地震波 (1)概念：地震的能量以 的方式向外传播。 (2)类型及特征 分类 特点 传播速度 传播介质 共同点 纵波 ( 波) 在不同介质中的传播速度不同，经过不同介质的界面时，还会发生反射和折射现象 横波( 波) 固体 P S 较快 较慢 固体、液体、气体 (3)意义：划分地球内部圈层的依据。 波动 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 5 (二)地球的内部圈层 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 1．划分依据：地震波的传播速度。图中A表示 ，B表示 。 2．波速变化 (1)在地下39～41km的C处(指大陆部分)：传播速度都突然 。 (2)在地下2 900 km的D处：A波 ，B波传播速度 。 横波 纵波 增加 完全消失 突然下降 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 3．各圈层特征 名称 界面 特征 H C D　 呈 ，海拔越高，地壳越 ；海拔越低，地壳越 地幔(G) 上地幔 呈固态，由 类矿物组成。软流层一般认为可能是 的主要发源地 下地幔 地核 F 由极高温和高压状态下的 组 成。外核呈 状态，内核呈固态 E 地壳 外核 内核 莫霍面 古登堡面 固态 厚 薄 硅酸盐 岩浆 铁和镍 液态或熔融 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 (三)地球的外部圈层 1．大气圈：是包裹地球的气体层。近地面的大气密度 ，随高度增加，大气密度迅速 。 2．水圈：由 、固态水和气态水组成。按照它们存在的位置和状态，可分为 、 、大气水和生物水。 3．生物圈：是地球上所有 及其生存环境的总称。渗透于大气圈的 、水圈的 和岩石圈的上部。 大 减小 液态水 海洋水 陆地水 生物 底部 全部 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 二、地球的演化 (一)地层和化石 1．地层 (1)概念：地壳上部呈 展布的 岩石或堆积物。 (2)意义：地层是记录地球 的“书页”，根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的 特征。 带状 层状 历史 环境 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 2．化石