第六章 动量 动量守恒定律-【创新方案】2024版高考物理一轮复习（老教材 新高考）

第六章动量动量守恒定律 第一讲 动量定理 纲举目张·主干系统 定义运动物体的质量与 的乘积 [微点判断] 动量 表达式→p (1)动量越大的物体，其速度越大。 方向☐与物体的速度方向 (2)物体的动量越大，其惯性也越大。 (3)物体所受合力不变，则动量也不改变。 () 动 动量的 表达式△p 变化量 方向☐·与速度变化量方向 (4)物体沿水平面运动时，重力不做功，其冲量为零。(） 量 (5)物体所受合外力的冲量的方向与物体末动量的方 定义力与 的乘积 定 向相同。 () 补量 表达式上 理 (6)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方 方向→与力F的方向 向是一致的。 () 物体在一个过程始末的 内容 变化量：(7)物体的动能变化时，动量一定变化。 () 动吊定理 等于它在这个过程中所受力的 (8)两物体的动量相等时，动能也一定相等。 () 表达式→= (9)物体动量的变化量等于初、末状态动量大小之差。 () 关键知能·逐点清障 提能点（一） 动量、冲量的理解及计算 [题点自主盘查] 小明需每次在球到达最高点时拍球，每次拍球 ●对动量改变量理解与分析 作用距离为0.25m,使球在离手时获得一个竖 1.如图为跳水运动员从起跳到 A 直向下4m/s的初速度。若不计空气阻力及球 落水过程的示意图，运动员 的形变，g取10m/s,则每次拍球 () 从最高点到人水前的运动过 A.手给球的冲量为1,6kg·m/s 程记为1，运动员入水后到 B.手给球的冲量为2.0kg·m/s 最低点的运动过程记为Ⅱ，忽略空气阻力，则： C.人对球做的功为3.2J 运动员 D.人对球做的功为2.2J A.过程I的动量改变量等于零 ●冲量的对比分析 B.过程Ⅱ的动量改变量等于 3.(2022·湖北高考)一质点做曲线运动，在前一段 C.过程I的动量改变量等于重力的冲量 时间内速度大小由增大到2，在随后的一 D.过程Ⅱ的动量改变量等于重力的冲量 段时间内速度大小由2v增大到5。前后两 。冲量的计算 段时间内，合外力对质点做功分别为W,和 2.拍皮球是大家都喜欢的体育活动。 W,,合外力的冲量大小分别为I1和12。下列 既能强身又能健体。已知皮球质量 关系式一定成立的是 () 为0.4kg,为保证皮球与地面碰撞后 A.W2=3W1,I2≤3L1B.W2=3W1,I2≥I 自然跳起的最大高度均为1.25m, C.W2=7W1,L2≤3ID.W2=7W1,I2≥I 108) 第六章动量动量守恒定律 [知能自主落实] :2.冲量的特点 1.动量、动能、动量变化量的比较 (1)时间性：冲量不仅由力决定，还由力作用的 项目 动量 动能 动量变化量 时间决定。恒力的冲量等于力与作用时间 物体的质量和物体由于运动 物体末动量与初 : 定义 的乘积。 速度的乘积 面具有的能量 动量的矢量差 (2)矢量性：对于方向恒定的力来说，冲量的方 定义式 p=mv Em △p=p'-p 向与力的方向一致：对于作用时间内方向变 矢标性 矢量 标量 矢量 特点 状态量 化的力来说，冲量的方向与相应时间内物体 状态量 过程量 关联 动量的变化量方向一致。 E 方程 2m·p=√2nE (3)作用力和反作用力的冲量一定等大、反向。 提能点（二） 动量定理的理解和应用 [题点自主盘查] :4.(2021·湖北富专)抗日战争时期，我军缴获不少 。应用动量定理解释生活现象 敌军武器武装自己，其中某轻机枪子弹弹头质 1.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞，车内的安全气： 量约8g,出膛速度大小约750m/s。某战士在 囊会被弹出并瞬间充满气体。若碰撞后汽车的 使用该机枪连续射击1分钟的过程中，机枪所 速度在很短时间内减小为零，关于安全气粪在此 受子弹的平均反冲力大小约12N,则机枪在这 过程中的作用，下列说法正确的是 ) 1分钟内射出子弹的数量约为 () A.增加了司机单位面积的受力大小 A.40 B.80 B.减少了碰撞前后司机动量的变化量 C.120 D.160 C.将司机的动能全部转换成汽车的动能 [知能自主落实] D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积：1.应用动量定理解题的一般步骤 。F-1图像与动量定理的综合应用 (1)确定研究对象。中学阶段的动量定理问题， 2.(2022·全国乙卷)（多选）质量为 其研究对象一般仅限于单个物体。 1kg的物块在水平力F的作 0 6 (2)对物体进行受力分析。可以先求每个力的 用下由静止开始在水平地面 -4 冲量，再求各力冲量的矢量和：或先求合力， 上做直线运动，F与时间t的关系如图所示。 再求其冲量。 已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2，重力 (3)抓住过程的初、末状态，选好正方向，确定各 加速度大小取g=10m/s。则 ( 动量和冲量的正、负号。