第一单元 第一课 第二框 国家的政权组织形式(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中政治选择性必修1当代国际政治与经济同步核心辅导与测评（统编版）

* 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 第二框　 国家的政权组织形式 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 课标要求 学习任务 1.了解国体与政体的关系，提示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 2．解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。 3．比较不同国家的特点及发展状况，阐明我国的总体国家安全观。 1.阐释人民代表大会制度建立的历史必然性、决定性因素。(政治认同) 2．阐述人民代表大会制度的地位、继续坚持和完善的原因。 3．明确现代国家政体类型及其分类标准；列举不同政体的典型国家，阐述其主要特点。 4．阐释不能照搬发达国家民主共和政体的原因。(科学精神) * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 一、人民代表大会制度 1．地位 (1)人民代表大会制度是我国的_____________________，是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。 (2)人民代表大会制度，作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式，决定着国家的其他_______________。它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 课堂导学·新知初探 根本政治制度 具体制度 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 2．必要性 (1)人民民主专政的新中国，采用人民代表大会制度作为政权组织形式，是人民的选择、_________的必然。 (2)人民代表大会制度是符合中国__________________、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 历史 国情和实际 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 [思考]　我们应该如何坚持和完善人民代表大会制度？ 提示：①最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 ②既要积极借鉴西方民主政治建设的有益成果，又要保持中国特色，绝不照搬西方的政治制度。 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 二 、民主共和制和君主立宪制 1．国家政权组织形式：从国家权力机关和国家元首的_______________及其职权范围看，现代国家的政权组织形式大致有两种，即民主共和制和君主立宪制。 2．民主共和制 (1)主要表现：民主共和制是遵循_________基本原则建立起来的一种政体。在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首一般经由_________产生。 产生方式 民主 选举 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 (2)实质：在发达资本主义国家，资产阶级运用金钱的力量，以民主的形式掩盖国家的_______________。民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具，也是他们维护资产阶级统治的最好的政治外壳。 (3)发展中国家不能照搬民主共和制模式：当前，一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制的模式，但这种模式不符合本国的国情，既不能保障本国人民的经济权利和政治权利，也难以保障_______________的有效行使，致使政权更迭频繁，社会动荡不已。 阶级性质 国家职能 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 3．君主立宪制 (1)主要表现：在君主立宪制国家，国家元首由世袭的_________担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制。 (2)局限性：一般来说，君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物，它保留了____________的外壳甚至某些实质性内容。 (3)实行的国家：在英国、日本、西班牙等实行君主立宪制的资本主义国家，国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同。 [思考]　君主立宪制存在的原因是什么？ 提示：君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。 君主 君主制 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 1．划分依据：从______________________________的关系看，现代资本主义国家主要分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。大多数国家实行议会制或总统制。 2．议会制 (1)议会制又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。 (2)典型国家：英国、日本、意大利。 立法机关与行政机关 * 课堂导学·新知初探 课时作业·规范训练 议题探究·重难突破 随堂演练·即时巩固 (3)运行模式：___