第二单元 一课一练(第三课 我国的经济发展)-【高考领航】2023-2024学年高中政治必修2经济与社会同步核心辅导与测评（统编版）

一课一练(第三课) 一、选择题 1.中国共产党作为执政党，始终把人民的利益作为最大追求，把人民的喜怒哀乐放在心上，把维护人民权益的责任扛在肩上，把服务人民的工作落实在行动上，时刻关注人民最关心、最直接、最现实的利益。以人民为中心的发展思想(　　) ①彰显了公民至上的立场观点方法　②需要满足人民群众所有要求　③反映了坚持人民主体地位的内在要求　④就是要维护人民根本利益，增进民生福祉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选D。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则，故①错误，③正确。坚持以人民为中心的发展思想，要不断满足人民对美好生活的需要，而不是所有要求，②错误。坚持以人民为中心的发展思想，就是要维护人民根本利益，增进民生福祉，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，④正确。 2.为提升农村学生的营养状况和身体素质，2022年11月7日，教育部等七部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》。这反映出政府(　　) A．制定发展规划，实现发展目标 B．加强质量监管，弥补市场缺陷 C．实施城乡政策，确保协调发展 D．优化公共服务，促进公平正义 解析：选D。为提升农村学生的营养状况和身体素质，教育部等七部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》。这反映出政府优化公共服务，促进公平正义，D正确。材料中政府制定和实施的是学生营养改善计划，不属于发展规划，不涉及发展目标，A与题意不符。材料没有体现政府加强质量监管，B与题意不符。“确保”一词说法过于绝对，C排除。 3.“出路在山，希望在林”。某地彻底淘汰化工、石材等传统产业，立足山区资源优势，大力发展林下养殖、中药材种植等，走出一条“林＋N”产业发展路子，让农民吃上“生态饭”，鼓起“钱袋子”。该地区的成功实践告诉我们(　　) ①绿水青山就是金山银山　②林业比农业更能促进农民致富　③资源优势能转化为发展优势 ④我国已经实现建设美丽中国的目标 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选A。林业与农业哪个更能促进农民致富是因地而异的，②错误。我国目前尚未实现建设美丽中国的目标，预计到2035年，美丽中国目标基本实现，④错误。 4.非凡十年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动构建新发展格局，我们实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，推动中国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革。对新发展理念认识合理的有(　　) ①贯彻开放发展理念，推动构建人类命运共同体 ②彰显协调发展理念，让广大人民共享发展成果 ③贯彻绿色发展理念，建设人与自然和谐共生的中国式现代化　④体现创新发展理念，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 解析：选A。坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进高水平对外开放，推动构建人类命运共同体，①正确。坚持绿色发展和可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设人与自然和谐共生的中国式现代化，③正确。 5.2022年8月27日，《长三角科技创新共同体联合攻关合作机制》发布，要求聚焦国家重大创新需求，联合突破一批关键核心技术，推动重点产业链关键核心技术自主可控；联合构建跨学科、跨领域、跨区域的若干创新联合体，实现项目、人才、基地、资金一体化配置，促进产业基础高级化和产业链现代化。从中我们可以看到长三角(　　) ①加大统筹力度，实现区域协调发展　②构建协同创新体系，培育壮大新动能　③坚持共享发展，解决发展内外联动问题　④坚持引进来和走出去并重，提高开放水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A。开放发展注重的是解决发展内外联动问题，③错误。材料未体现坚持引进来和走出去并重，提高开放水平，④不符合题意。 6.建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。下列措施有利于促进实体经济发展的有(　　) A．建立更加有效的区域协调发展新机制，促进区域协调发展 B．深化改革和政策扶持，加快东北等老工业基地振兴 C．坚持农业农村优先发展，健全城乡融合发展体制机制和政策体系 D．加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合 解析：选D。“建立更加有效的区域协调发展新机制，促进区域协调发展”“深化改革和政策扶持，加快东北等老工业基地振兴”有利于促进区域协调发展，A、B不符合题意。“坚持农业农村优先发展，健全城乡融合发展体制机制和政策体系”有利于促进城