四川省富顺县代寺学区2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

代寺学区2023-2024学年度（上）第一次调研初中九年级 历 史 试 题 一、单项选择题（18分） 1.它是由国家征调农民和强迫奴隶劳动完成的，其气势之宏伟，技巧之精湛,令人惊叹。它是古埃及人勤劳智慧的丰碑，也是专制王权残暴的象征，是人民灾难的见证。对“它”描述正确的是( ) A.它是古印度国王权力的象征 B.它是古埃及文明的象征 C.它反映了古埃及封建社会的状况 D.它是古埃及法老的寝宫 2.下列属于古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产的是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 3.某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的是( ) A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D.参观希腊历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 4.“古代印度社会最主要的特征是具有明确的社会结构，每个人在社会中的地位和角色都非常明确。”导致这种情况出现的主要原因是( ) A.君主拥有无限权力 B.佛教宣扬忍耐顺从 C.种姓制度等级森严 D.立法遏制贵族权力 5.马克思曾说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”马克思这样说主要是因为伯里克利( ) A.确立了雅典的民主政治制度 B.使雅典民主政治获得高度发展 C.使每个平民都能参与政治活动 D.维护了广大平民阶层的利益 6.“作为希腊文明的继承者和一个环地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是( ) A.华盛顿 B.屋大维 C.克伦威尔 D.拿破仑 7.《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了( ) A.罗马法对贵族利益的维护 B.罗马法对私有财产的保护 c.古罗马商品经济高度发达 D.古罗马严格限制商品交换 8."庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明( ) A.庄园主具有一定的权威 B.庄园主完全决定农奴的婚姻 C.庄园是西欧社会的基础 D.庄园法庭限制庄园主的特权 9.在西欧封建社会产生和发展的过程中,出现了一些俗语，如“我的附庸的附庸，不是我的附庸”“封臣只对自己的封君效忠，而不对自己封君的封君效忠"。与这些俗语有关的是( ) A.伯里克利改革 B.彼得一世改革 C.大化改新 D.法兰克王国改革 10.“仅1100- 1300 年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能( ) A.由刹帝利把持军政大权 B.仍实行奴隶主民主政治 C.会定期分地给农民耕种 D.是打破封建制度的力量 11.拜占庭帝国时期，包括《查土丁尼法典》在内的一一系列法律文献规定了公民之间的各种法律关系。据此可知，拜占庭帝国( ) A.注重依法稳固统治 B.维护奴隶阶级的利益 C.学习雅典民主政治 D.否定《十二铜表法》 12.今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素一双头 鹰标识。这表明拜占庭文化( ) A.对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响 B.起源于俄罗斯和东欧文化 C.孕育了阿拉伯文化 D.为西欧的文艺复兴提供了精神营养 13.“这是个独特的民族....用战车把宗教传播到西亚、北非等地....它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个独特的民族是( ) A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代阿拉伯 D.古代罗马 14.《全球通史》中写道:“它试图以中国唐朝为模式.....分成若干省和地区.....耕种者向中央政府纳土地税和劳务税.....包括服兵役。”该材料所描述的措施的影响是( ) A.法兰克王国确立起封建等级制度 B.日本开始跻身资本主义强国之列 C.形成独立的自给自足的经济单位 D.日本成为中央集权制的封建国家 15.近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14 世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种,由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是( ) A.庄园经济 B.手工作坊 C.手工工场 D.租地农场 16.所谓欧洲文艺复兴，实质可以分为二种:一为脱离宗教关系，二为发生新理想之生活。“新理想之生活”是指( ) A.发扬人的个性 B.追求民主平等 C.坚持苦行禁欲 D.信奉神为中心