23 梅兰芳蓄须（课件）统编版语文四年级上册

天下兴亡 匹夫有责 部编版小学语文四年级上册第七单元 时光轴 唐 宋 清朝 末年 抗战 时期 不教胡马 度阴山 醉卧沙场 君莫笑 不肯过江东 为中华之崛起 而读书 李广 戍边将士 项羽 周恩来 梅兰芳 1 梅兰芳蓄须 部编版小学语文四年级上册第七单元 2 学习目标 1.通过情境识字、联系资料等方法，认识“侵略、租界”等词语，联系上下文读好“宁、要”两个多音字。 2.借助表格，梳理梅兰芳拒绝演戏的办法，经历的危险和困难，把握文章的主要内容。 3.借助情境，小组合作举办海报展，品味语言，感受梅兰芳的民族气节。 活动一：认识人物 解词入境 梅兰芳 闻名世界的京剧表演艺术家 旦角 《霸王别姬》《贵妃醉酒》 4 旦角 dàn jué 活动一：认识人物 解词入境 生 旦 净 末 丑 5 6 租界 沦陷 侵略者 大东亚圣战 活动一：认识人物 解词入境 7 1931年，日军挑起了九一八事变，中 日战争全面爆发。（ ）在中国的 土地上烧杀抢掠。一个个城市（ ）了， 一片片中国的土地被日本划为（ ）， 被日本人占为己有。日军却称这场侵略战 争为（ ）。至1945年8月， 日本无条件投降，中国历经了长达十四年 的抗日战争。 租界 沦陷 侵略者 大东亚圣战 侵略者 沦陷 租界 “大东亚圣战” 8 纠缠 逼迫 骚扰 要求必须上台 妄想 活动一：认识人物 解词入境 9 ① ② ③ ⑧ ⑦ ⑤ ⑥ ④ ⑨ 活动二：关注事件 概括内容 1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马， 多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿， 直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地 的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须 明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者 演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了 上海。 梅兰芳为什么蓄须？ 朗读第3自然段，画出关键语句。 10 蓄须明志 活动二：关注事件 概括内容 拒绝的借口都用尽了， 梅兰芳最后只能蓄须明志， 表示对日本帝国主义的抗议， 表明不给侵略者演戏的决心。 11 蓄须明志 长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰 芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多 戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子， 只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚 至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰 芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅 兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵 略者的统治下登台演出。 活动二：关注事件 概括内容 圈画关键词句 梅兰芳遇到了哪些困难？他的态度如何？ 12 蓄须明志 “梅先生，您何必卖房子，只要您 把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？” “只要签订演出合同，就预支二 十两黄金。” 他宁可卖房度日，也决不在 日本侵略者的统治下登台演出。 活动二：关注事件 概括内容 13 1937— 1938年底 1941年 12月以后 不断纠缠 逼迫骚扰 要求必须上台 蓄须明志 没有经济来源 卖房度日 活动二：关注事件 概括内容 14 1937— 1938年底 1941年 12月以后 不断纠缠 逼迫骚扰 要求必须上台 蓄须明志 自主探究：默读课文2-7自然段， 圈出关键词，感受梅兰芳的爱国情怀，完成表格。 没有经济来源 卖房度日 活动二：关注事件 概括内容 15 1937— 1938年底 1941年 12月以后 不断纠缠 逼迫骚扰 要求必须上台 蓄须明志 小组合作： 1.交流表格内容。2.谈谈读书的感受。 没有经济来源 卖房度日 活动二：关注事件 概括内容 16 1937— 1938年底 1941年 12月以后 不断纠缠 逼迫骚扰 要求必须上台 蓄须明志 深居简出 不能演出 虚度生命 没有经济来源 卖房度日 打针生病 险丢性命 活动二：关注事件 概括内容 17 1937— 1938年底 1941年 12月以后 不断纠缠 逼迫骚扰 要求必须上台 蓄须明志 深居简出 不能演出 虚度生命 没有经济来源 卖房度日 打针生病 险丢性命 活动二：关注事件 概括内容 18 “胜利了，我该登台演出了！” 活动二：关注事件 概括内容 他宁可卖房度日，也决不在 日本侵略者的统治下登台演出。 他宁可虚度生命，也决不在 日本侵略者的统治下登台演出。 他宁可丢掉性命，也决不在 日本侵略者的统治下登台演出。 民族气节 19 活动二：关注事件 概括内容 作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！ ——李大同 学了课文，梅兰芳先生给你留下了什么印象？ 梅兰芳先生 20 活动三：解说海报