2024届高考语文复习：文言文复习效果测试

2024届高三文言文复习效果测试 一、请运用文言实词推断的方法，解释下列各句中加点词的意思。 1、 若贷而不诛，则天下大义不明 （ ）。 2、 士习由此而偷，官方（风气）由此而隳（ ），师道由此而坏。 3、 天台生困暑，夜卧帷中，童子持翣(shà)（扇子）飏（　 ）于前 。 4、 鄂侯争之急，辨之疾，故(纣王)脯（ ）鄂侯。 5、(何远)及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多（ ）之。 二、判断下列特殊句式的类型，并将序号写在相应的特殊句式之后 ①君何以知燕王？ ②宋何罪之有？ ③颁白者不负戴于道路矣。 ④缙绅而不能易其志者，四海之大，有几人欤？ ⑤私见张良，具告以事。 ⑥居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 ⑦子曰：“君子哉若人！尚德哉若人！” ⑧不患人之不己知，患不知人也。 ⑨虽董之以严刑，振之以威怒。 ⑩子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公！” 宾语前置句： 定语后置句： 状语后置句： 主谓倒装句： 三、下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） 武王胜殷，入殷，未下舆，命封黄帝之后于铸，封帝尧之后于黎，封帝舜之后于陈。下舆，命封夏后之后于杞，立成汤之后于宋，以奉桑林。武王乃恐惧，太息流涕，命周公旦进殷之遗老，而问殷之亡故，又问众之所说、民之所欲。殷之遗老对曰：“欲复盘庚之政。”武王于是发巨桥之粟，赋鹿台之钱，以示民无私。出拘救罪，分财弃责，以振穷困。 （节选自《吕氏春秋 览 慎》，有删节） A． “未下舆”和“惠等哭，舆归营”（《苏武传》）两句中的“舆”字含义相同。 　　B．“而问殷之亡故”和“安与项伯有故”（《鸿门宴》）两句中的“故”字含义不同。 　　C．“欲复盘庚之政”和“复道行空”（《阿房宫赋》）两句中的“复”字含义不同。 　　D．“以振穷困”和“振之以威怒”（《谏太宗十思疏》）两句中“振”字含义不相同。 四．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） 李逢吉为相，势倾朝野。惟翰林学士李绅，每承顾问，常排抑之。逢吉患之，而上待遇方厚，不能远也。绅族子虞颇以文学知名，自言不乐仕进，隐居华阳川。及从父者为左拾遗，虞与耆书求荐，误达于绅。绅以书诮之，且以语于众人。虞深怨之，乃诣逢吉，悉以绅平日密论逢吉之语告之。逢吉益怒，使虞与补阙张又新及从子前河阳掌书记仲言等伺求绅短，扬之于士大夫间，且言：“绅潜察士大夫，有群居议论者，辄指为朋党，白之于上。”由是士大夫多忌之。 （节选自《通鉴纪事本末》卷三十五下，有删节） A.“患之”的意思是担心这件事，“患”与《六国论》中“诸侯之所大患”的“患”含义相同。 B.“误达”的意思是误送到，“达”与《孔雀东南飞》中“夜夜达五更”的“达”含义相同。 C.“绅短”的意思是李绅的过失，“短”与《兰亭集序》中“况修短随化”的“短”含义不同。 D.“白之于上”的意思是向皇上告状，“白”与《陋室铭》中“往来无白丁”的“白”含义不同。 五、下文画波浪线的部分有三处需要断句， 无极曰：“（伍）奢之子材，若在吴，必忧楚国，盍以免其父召之？彼仁，必来。不然，将为患。”王使召之，曰：“来，吾免而父。”棠君尚谓其弟员②曰：“尔适吴，我将归死。吾才不逮，我能死，尔能报。闻免父之命不可以莫之奔也亲戚为戮不可以莫之报也。奔死免父，孝也；度功而行，仁也；择任而往，知也；知死不辟，勇也。父不可弃，名不可废，尔其勉之！”伍尚归。奢闻员不来，曰：“楚君、大夫其旰食③乎！”王皆杀之。 （节选自《左传·昭公十九年、二十年》，有删改） 【注释】②棠君尚：伍尚时为棠邑大夫，所以称为“棠君”。员：伍员，字子胥。伍尚、伍员都是伍奢的儿子。③旰食：指事务繁忙不能按时吃饭。 闻A免父B之命C不可以D莫之E奔也F亲戚G为戮H不可以I莫之J报也。 六．下文画波浪线的部分有三处需要断句， 人有恶苏秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人也。王以万乘下之，尊之于廷，示天下与小人群也。” 武安君从齐来，而燕王不馆也。谓燕王曰：“臣东周之鄙人也，见足下身无咫尺之功，而足下迎臣于郊，显臣于廷。今臣为足下使功存危燕足下不听臣者人必有言臣不信，伤臣于王者。使臣信如尾生，廉如伯夷，孝如曾参，三者天下之高行，而以事足下，不可乎？”燕王曰：“可。”曰：“有此，臣亦不事足 下矣。”（节选自《战国策》） 今臣