内容正文:
部编版七年级下册道德与法治7.1单音与和声 同步训练
一、单选题
1.面对复杂的社会生活,能够以正确的价值观为标准,作出正确的道德评判,是我们学习道德与法治课的目标之一。下列对同学们日常行为的点评中,不符合正确的价值观和道德要求的是( )
日常行为
点评
A
同学病了,小勇赶忙将他送到医院
有爱心,关爱生命
B
因考前突击复习,小刚决定不去值日
懂得自主学习,值得点赞
C
萌萌偷偷去见网友
是缺乏自我保护意识的表现
D
小莉找各种理由不愿意给好朋友讲题
没有认识到竞争不必然伤害友谊
A.A B.B C.C D.D
2.2021年暑期,罕见强降雨突袭河南,郑州防汛压力巨大,为了上保郑州开封,下保安徽,周口市抗下了一切,贾鲁河泄洪,沿河百姓舍小家,为大家,撤离家乡。这启示我们( )
①为了集体利益,必须牺牲个人利益 ②个人利益与集体利益本质上是一致的
③承担责任必须服务社会、奉献一切 ④要主动作为,勇于担当,不计较得失
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
3.人格的完善,是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列行为正确的是( )
A.针对班委会制定的班级图书管理规则,提出自己的意见
B.校运会上,因为体育委员的安排不合自己的心意而退赛
C.年级拓展活动中,始终不参与其中,躲在角落里玩游戏
D.学校艺术节,为了给本班同学拍照片,在场内随意走动
4.针对材料中情况,我们应该( )
材料一 学校规定在校园内要穿校服,可是校服的颜色、款式我不喜欢。
材料二 学校组织队伍外出参加比赛,我想请假,在家复习功课。
①面对角色冲突,要分清主次轻重 ②放弃个人意愿,只维护他人需求
③融入集体旋律,调整自身的节奏 ④考虑个人利益,忽视集体的利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.下列对集体规则认识正确的是( )
①集体规则能够保证集体的和声更动听
②每个人都乐于积极遵守集体规则
③集体规则与我们的个人意愿总是保持一致
④集体必须有一些共同的规则
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.2021年5月14日,国家主席习近平在河南省南阳市主持召开推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上指出,在南水北调重大工程的实施中,坚持全国一盘棋,局部服从全局,地方服从中央,从中央层面通盘优化资源配置……“一泓清水北上”,移民群众作出了无私奉献。这启示我们( )
①个人利益与集体利益本质上是一致的
②心中要有集体,识大体、顾大局
③个人要通过恰当的方式向集体表达个人意愿
④团结就是力量,集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展才能的手段。”这句话告诉我们良好的班集体
A.有利于发展我们的才能 B.可以保证每个人都德才兼备
C.有利于我们身体的健康 D.不是自然而然形成的
8.榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们思考,给予我们力量。以下榜样事迹与人生感悟对应正确的是( )
榜样事迹
人生感悟
①江梦南半岁时由于耳毒性药物导致失聪。在父母的帮助下,通过读唇语学会了“听”和“说”,凭借顽强毅力,坚持完成学业,最终成为清华博士生。
勇于面对挫折,增强生命的韧性
②“80后白发校长”张鹏程任职13年来,把工资都用在学校和孩子身上,自己却一件衣服穿了十几年。张校长说,农村的孩子总要有人来陪他们。
伟大出自平凡,平凡创造伟大
③武大靖在北京冬奥会短道速滑比赛中,在体力不支的情况下,帮助队友任子威夺冠。他认为,金牌可以不是自己的,但一定要是我们中国短道速滑队的。
坚持集体主义,就要牺牲个人的一切利益
④雷娇从高中时起就带着瘫痪的父亲上学,大学也是如此。她从不在乎别人的眼光,她说,我的爸爸我来养,不觉得是拖累。
感恩父母,尽孝在当下
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.几位同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开了激烈的讨论。下面几个同学的说法中,正确的是( )
A.二者本质上是不一致的
B.集体利益高于个人利益
C.既要以集体利益为重,又要尊重和保护个人利益
D.个人利益高于集体利益
10.“知识虽然是崇高的,但只有把它奉献给自己的祖国,它才有真正的价值。”这说明
①祖国利益高于一切 ②知识的价值在于造福人民
③爱国者可以不要知识 ④拥有知识与爱国是对立的
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
11.2022年4月1日符合条件的常州初三年级师生员工返校复学。学校复学后严格落实防疫政策,如佩戴口罩、坚持“一米”距离,一日三测体温等。小辉同学对此不以为然,经常因为不戴口罩被老师批评。这则材料体现