精品解析:黑龙江省五常市部分学校2022-2023学年七年级下学期数学期末学业水平测试试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-10-26
| 2份
| 21页
| 137人阅读
| 1人下载

内容正文:

黑龙江省五常市部分学校2022-2023学年数学七年级下学期期末学业水平测试试题 (时间:120分钟 分数:120分) 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 矩形的边长是,一条对角线的长是,则矩形的面积是( ) A. B. C. . D. 2. 下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列给出的四个点中,在直线的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是(  ) A B. C. D. 5. 已知锐角三角形中,,点是、垂直平分线的交点,则的度数是( ) A. B. C. D. 6. 如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F,若∠ABD=48°,∠CFD=40°,则∠E为   A B. C. D. 7. 下列说法:①“掷一枚质地均匀的硬币,朝上一面可能是正面”;②“从一副普通扑克牌中任意抽取一张,点数一定是3”(  ) A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. ①②都正确 D. ①②都错误 8. 若式子有意义,则实数a的取值范围是( ) A. a>﹣1 B. a>﹣1且a≠2 C. a≥﹣1 D. a≥﹣1且a≠2 9. 若关于的分式方程的根是正数,则实数的取值范围( ). A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 10. 若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形.则四边形ABCD一定是 ( ) A. 菱形 B. 对角线互相垂直的四边形 C. 矩形 D. 对角线相等的四边形 11. 如图,矩形ABCD中,AB=7,BC=4,按以下步骤作图:以点B为圆心,适当长为半径画弧,交AB,BC于点E,F;再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧在∠ABC内部相交于点H,作射线BH,交DC于点G,则DG的长为( ) A. 1 B. 1 C. 3 D. 2 12. 已知点在函数的图象上,则   A. 5 B. 10 C. D. 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 一组数据从小到大排列:0、3、、5,中位数是4,则________. 14. 若最简二次根式和是同类二次根式,则______. 15. 如图,直线l过正方形ABCD顶点B,点A、C到直线l的距离AE、CF分别是1cm、2cm,则线段EF的长为 ______cm. 16. 如图,矩形ABCD中,点 E、F 分别在AB、CD上,EF∥BC,EF交BD于点G.若EG=5,DF=2,则图中两块阴影部分的面积之和为______. 17. 若关于x的不等式组的解集为﹣<x<﹣6,则m的值是_____. 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 18. 一家公司准备招聘一名英文翻译,对甲、乙和丙三名应试者进行了听、说、读、写 的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下: 应试者 听 说 读 写 甲 82 86 78 75 乙 73 80 85 82 丙 81 82 80 79 (1)如果这家公司按照这三名应试者的平均成绩(百分制)计算,从他们的成绩看,应该录取谁? (2)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照 3∶4∶2∶1 的权重确定,计算三名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看, 应该录取谁? (3)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照 1∶2∶3∶4 的权重确定,计算三名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看, 应该录取谁? 19. 一列火车以速度匀速前进.求它的行驶路程s(单位:)关于行驶时间t(单位:h)的函数解析式,并画出函数图象. 20. 已知:如图,在矩形中,点,分别在,边上,,连接,.求证:. 21. 嘉琪准备完成题目“计算:”时,发现“”处的数字印刷得不清

资源预览图

精品解析:黑龙江省五常市部分学校2022-2023学年七年级下学期数学期末学业水平测试试题
1
精品解析:黑龙江省五常市部分学校2022-2023学年七年级下学期数学期末学业水平测试试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。