2024届高三高考化学二轮复习专题突破训练：元素及其化合物

元素及其化合物 1.(2023·山东菏泽一模)下列有关物质的性质与应用之间具有对应关系的有(　　) ①浓硫酸具有脱水性,可用于干燥氯气 ②二氧化氯具有强氧化性,可用作饮用水消毒 ③Al(OH)3能与盐酸反应,可用作胃酸中和剂 ④石英坩埚耐高温,可用来加热熔化烧碱、纯碱等固体 ⑤锌的金属活泼性比铁强,可在轮船外壳上装若干锌块以减缓其腐蚀 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 2.(2023·安徽淮北一模)元素及其化合物在化工生产中有着重要的用途,下列说法正确的是(　　) A.工业上以二氧化硅为原料制备高纯硅,还需要用到焦炭、氢气、氯化氢等原料 B.工业上制硫酸是用98.3%的硫酸吸收二氧化硫 C.工业上生产玻璃和水泥时均使用纯碱和石灰石作为原料 D.工业上制取钠单质普遍采用电解熔融的氢氧化钠 3.(2023·广东佛山一模)实验室模拟侯氏制碱法的装置如图所示,其中正确且能达到目的的是(　　) A.制备CO2 B.制备NaHCO3 C.加热NaHCO3固体 D.检测产品中是否含有NaHCO3 4.(2023·河北邯郸一模)已知甲、乙为单质,丙为化合物。不能实现下述转化关系的是(　　) A.若向丙的溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成,则甲可能为Cu B.若丙的溶液遇Na2CO3放出气体CO2,则甲可能是H2 C.若向丙的溶液中滴加KSCN溶液显红色,则甲可能为Fe D.若丙溶于水后得到强碱溶液,则甲可能是O2 5.(2023·湖南常德一模)实验改进与优化应遵循科学性、直观性、易操作性、安全性的原则,提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是(　　) A.图1使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境,并使漏斗内液体顺利流下 B.图2用点燃的木条靠近肥皂泡,听到爆鸣声,可检验产物中有氢气 C.图3改进装置可用于SO2性质的探究实验 D.利用图4装置可较长时间看到白色絮状沉淀 6.(2023·广东湛江一模)物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度。下图为氮、硫的单质及其部分化合物的“价—类”二维图。下列说法不正确的是(　　) A.坐标轴左侧区域代表的是氮的单质及其化合物 B.a→b→c→d→e的转化均能一步实现 C.c、d和i、j均属于酸性氧化物 D.f与l可以是同一种物质 7.(2023·河南濮阳一模)利用如图所示装置进行下列实验(部分夹持和尾气处理装置省略),相应实验现象描述正确的是(　　) 选项 Ⅰ处试剂 Ⅱ处用品 实验现象 A NH4Cl 湿润的蓝色石蕊试纸 Ⅰ处产生白烟,Ⅱ处蓝色石蕊试纸变红 B Cu2(OH)2CO3 过氧化钠粉末 Ⅰ处由绿色变黑色,Ⅱ处由淡黄色变白色 C KClO3 湿润的淀粉试纸 Ⅰ处无明显现象,Ⅱ处淀粉试纸变蓝 D 氧化铁和碳粉的混合物 氧化铜粉末 Ⅰ处由黑色变银白色,Ⅱ处由黑色变红色 8.(2023·山东济宁一模)碱式碳酸铜 [Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料,实验室中以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的流程如下。下列说法错误的是(　　) A.“加热”步骤可选用水浴加热 B.“酸浸”产生的气体可用NaOH溶液吸收 C.“滤液”中溶质的主要成分为NaNO3 D.可用盐酸和BaCl2溶液检验“滤液”中是否有C 9.(2023·天津东丽区一模)如图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3(已知:FeCl3遇水易水解),则下列说法正确的是(　　) A.该实验中用于制Cl2的KMnO4也可以换成MnO2 B.仪器的接口顺序为a→e→d→h→i→c→b→g C.可将制得的FeCl3先溶于较浓的盐酸中,再加水至指定体积,配成一定浓度的FeCl3溶液 D.用于干燥Cl2的浓硫酸可换成碱石灰 10.(2023·福建厦门外国语学校模拟)我国科学家研究在Pd/SVG催化剂上H2还原NO生成N2和NH3的路径,各基元反应及活化能Ea(kJ·mol-1)如图所示,下列说法错误的是(　　) A.生成NH3的各基元反应中,N元素均被还原 B.生成NH3的总反应方程式为5H2+2NO2H2O+2NH3 C.生成N2的总反应方程式为2H2+2NON2+2H2O D.在Pd/SVG催化剂上,NO更容易被H2还原为N2 11.(2023·湖北重点校联合调研)钾长石(K2O·Al2O3·6SiO2)是含钾量较高、分布较广、储量较大的非水溶性钾资源,以钾长石为原料制取钾肥K2CO3的一种工艺流程如图所示。已知:钾长石中的钾元素和铝元素在Na2CO3作用下转化为NaAlO2和KAlO2。下列说法正确的是(　　) A.可用“水浸”操作直接提取钾长石中的主要成分 B.“浸渣Ⅰ”可以作为冶炼金属铝的主要原料 C.“碱化”时发生的主要反应为OH-+HCC+