5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 1 课堂导入 2021年3月1日正式实施的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，将最低刑事责任年龄附条件降低至12岁。 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 2 01、了解罪与罚 1、刑法的作用和内容是什么？ 作用： 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。 P52 殴打他人，造成轻微伤害的 一般违法行为 属于 违反 殴打他人而导致他人重伤甚至死亡 触犯 属于 刑法 犯罪行为 探究与分享P53 试对比分析两种行为。 治安管理处罚法 你还能列举出类似例子吗？ 勒索少量财物与抢劫； 吸毒与贩毒； 酒驾与醉驾 2.犯罪含义是什么？ P53 含义：犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 3、犯罪的基本特征及各自地位是什么？P53 基本特征： ①严重社会危害性、②刑事违法性、 地位 P53小字： 是最本质特征 是犯罪的法律 标志 是犯罪必然 法律后果 ③应受刑罚处罚性 仔细观察下面的漫画，讨论回答下列问题： （1）漫画中乘客抢夺方向盘的行为属于哪种违法行为？ （2）这种违法行为有哪些基本特征？ （3）漫画警示我们必须增强哪些意识？ 合作探究 （1）漫画中乘客抢夺方向盘的行为属于哪种违法行为？ 刑事违法行为。 （2）这种违法行为有哪些基本特征？ 严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。 （3）漫画警示我们必须增强哪些意识？ 增强法治意识，依法自律；提高规则意识，遵守社会规则；增强生命至上的意识，珍爱自己与他人的生命等。 合作探究 3 犯罪的三个基本特征 一般违法行为和犯罪的区别与联系： 关系 一般违法 犯罪 共同点 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任 不 同 点 对社会的危害程度不同 危害不大 情节轻微 危害大 情节严重 触犯的法律 违法了刑法以外的法律 触犯了刑法 应承担法律责任不同 承担相应的民事责任或行政制裁 刑罚处罚 联系 它们之间没有不可逾越的鸿沟 犯罪行为 刑罚 含义：刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类：刑罚分为主刑和附加型两大类。 法律后果 刑罚的含义和种类 P54 刑罚种类 主刑 （5种） 附加刑（4种） 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境（针对外国公民和无国籍者） （只能单独使用） （可以同时使用） P54 罚款、拘留-----行政处罚----行政违法行为（一般违法） 罚金、拘役-----刑罚----犯罪（刑事违法行为/严重违法） 补充笔记： 加强自我防范 13 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 千里之堤，毁于蚁穴。 - 小时偷针，大时偷金。- 如何加强自我防范,预防犯罪？ 勿以恶小而为之。- 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 不良行为 第二十八条 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为： （一）吸烟、饮酒； （二）多次旷课、逃学； （三）无故夜不归宿、离家出走； （四）沉迷网络； （五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙； （六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所； （七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动； （八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等； （九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 【知识拓展】 严重不良行为 第三十八条 本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为： （一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为； （二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具； （三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体； （四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物； （五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等； （六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演； （七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品； （八）参与赌博赌资较大； （九）其他严重危害社会的行为。 【知识拓展】 【案例分析】 案情追踪：15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习