《认识面积》（课件）-三年级下册数学人教版

认识面积 第五单元 · 面积 人教版 数学 三年级 下册 1 激趣导入 第 一 部 分 运 动 的“点” 点 动 成 线 想 一 想 线 动 ? 成 面 线 动→ 点→线→面 想 一 想 认识面积 第 二 部 分 生活中你都见到哪些物体有“面”? 这些物体都有面。 你还能找到 哪些物体的面? 桌面 凳子面 说 一 说 苹果的面在哪里? 说 一 说 摸 一 摸 苹果的面与之前找到的物体的面有什么不同? 议 一 议 苹果的面是“曲面”,桌面、黑板面......是“平面” 议 一 议 你知道这些 图形的面指的是哪一部分吗? > 你能确定这三个图形的面吗? 不能,因为它们不是封闭图形。 议 一 议 观察数学书和语文书的封面大小,比一比,你发现了什么? 比 一 比 1元硬币的面与1角硬币的面谁大谁小? 红枫叶的面和绿树叶的面谁大谁小? 物体的表面有大有小。 大 小 小 大 比 一 比 面的大小叫...... 物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。 识 面 积 比较面积 第 三 部 分 我选...... 因为...... 涂色比赛,你选择涂哪个图形? 观 察 法 ① ② ① 这两个图形比较,哪个面积大? 怎 么 比 ? 重 叠 法 重 叠 法 怎 么 比 ? 割 补 法 怎 么 比 ? 重 叠 法 19 测 量 法 12个 10个 > 用 作单 位测量。 测 量 法 21个 18个 > 用 作单位测量。 用 作单位测量。 测 量 法 12个 10个 > 用○△□这三种图形测量,哪一种作面积单位来测量比较好?为什么? 想 一 想 用□比较好,因为它能密铺,而○和△都会留有空隙,不能准确的测量出面积。 想 一 想 假图请你设计一个与下图面积相等的图形,你会选择图A还是图B的正方形? 统一标准 √ 巩固提升 第 四 部 分 乌龟爬的路线就是这片沙滩的( )。 周长 面积 中间的蓝色部分就是这片沙滩的( )。 接 力 赛 练 一 练 如图用方砖铺空地,哪块空地用的方砖最少? 练 一 练 说一说每种图形的面积有几个小方格那么大? 练 一 练 ⑴数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格? 练 一 练 ⑵你能设计一个与图②面积相等的图案吗? 拓 展 板 书 12个 10个 > 课 堂 小 结 通过这节课的学习,你有什么收获? 第五单元 · 认识面积 人教版 数学 三年级 下册 34 快乐世界-尤克里里琴声 橙光音乐/Antarcticbreeze 橙光音乐集·轻快篇