山西省长治市第六中学校2023-2024学年九年级上学期期中阶段评估语文试卷

长治六中2024届九年级期中阶段评估试卷 语 文 注意事项： 1.共8页，满分120分，作答时间150分钟。 2.答卷前，学生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.答题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书(12分】 【书言事】 1.学校文学报社开设了“赏书法韵味·品古 人勇墙头成纤G华月上凡台子刘 风k食寒算身自本八三无主双 今文化”栏目，右图是本期选取的两副书 你复0A人空卡产十长是 法作品。请你完成下面填空，为甲或乙两 5点A段去会日终6业 副书法作品做出最恰当的评价。 (2分) 可发生上：t【了及k明 /具风是马路原片争和共余品( 我喜欢 作品，因为它是 乙 (字体)，有 的特点。 【诗言志】 2.班级举办“诗文赏读”大赛，鸿鹄组的同学带领大家浏览祖国各地名胜。请把下面空缺 处的古诗文原句写在横线上。 (10分) 登上岳阳楼，范仲淹发出了“(1) ,(2) ”(《岳 阳楼记》)的政治抱负：来到醉翁亭，欧阳修以“(3) ”(《醉翁亭记》)道 出了与民同乐的旷达情怀：相遇扬州，刘禹锡以“(4) ,(5) ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了与友人的共勉互进；刘长卿经过长沙 贾谊的故居，“寂寂江山摇落处，(6) !”不仅是怜人，更是怜己；温庭 筠从商山早行，“(7) ,(8) ”(《商山早行》)思乡之 情油然而生；韩愈左迁至蓝关途中，“(9) 肯将衰朽惜残年！”表明自 己忠心为国；“诗圣”杜甫客居他乡，“(10) ,月是故乡明”在月夜思念 故乡。 二、读·思(38分) (-) 在中学时期，被起绰号是普遍存在的现象，绰号有增进朋友友谊、拉近师生距离等优 点，但不当的绰号也会引发学生之间的矛盾冲突。因此，某中学开展了主题为“绰号，让 我欢喜让我忧”综合性学习活动，旨在引导学生正确面对绰号。 【活动一探寻绰号的渊源】 绰号也叫外号、绰号，就是根据某人身上的一些特点，给其取一个有代表性的称谓。 绰号有自己所起和他人命名两种形式，一般而言，自己所起，蕴意丰富而含蓄；他人命名， 培笑怒骂、读谐幽默。《吕氏春秋》中记载，夏朝的皇帝夏桀因为力大无比，能把牛推倒， 人们就给他起了一个绰号，叫“移大牺”，所谓“大栖”，指纯色的大牲畜。夏桀的绰号“移 大牺”是史书记载的我国最早的绰号。 3.从夏桀的绰号的来源可以看出，在古代绰号是 词（填感情色彩），可以根据 给某人起绰号。 (2分) 【活动二揣摩如何起绰号】 “哪吒”张而露，因为曾以“哪叱”的头发造型登台倾奖而得此美名：“蛙王”章海洋，因 为在2023年世界游冰锦标赛中豪夺男子址冰50米、100米和200米冠军，并在200米蛙 泳决赛中打破了世界纪录而茨此荣耀 4.请你仿照上面的方法，给你的某位同学起一个行代表性的纳号，并说明理由。 (2分) 【活动三研读名著中的绰号】 5.《水浒传)中人物的绰号众多，这些绰号或体现人物的外貌特征，或表现人物的性格特 征，或展现人物的特长，将一个个英雄人物表现得糊栩如生和呼之欲出。请你写出《水 浒传》中某个人物以及他的绰号并解说其绰号的来历。 (5分) (二) 一次，约输·列侬参加演出之后，一个少年公然指出，他唱歌跑了调，吉他弹得也不 好。列侬听罢自然不服气。少年见状，索性接过列依的吉他，自弹自唱，把列侬刚唱过的 歌曲重新弹唱了一遍，对一些细节部分，少年还即兴进行了修改，从而让这首歌听起来比 之前更加流畅了。 列侬听罢惊呆了，他不得不承认，这少年拥有比自己更高的音乐天赋。他问少年： “你愿意和我一起唱歌吗？”后来，他们组成了“披头士乐队”。这个少年就是保罗·麦卡 特尼。 6.请你为上面短文拟写一个标题。（不超过10个字） (3分) 7.好的故事常常使人读有所思，思有所获。阅读上文，你获得最深感悟是什么？是列侬 的宽容，是少年的勇气还是两人误打误撞促成一段传奇…你认可哪种说法，还是另 有思考呢？请写一段议论性的文字，表达你的观点。 (8分) 写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑：③不少于100字。 (三) 诗风文韵酒自香。当诗文与美酒相遇，会碰出怎样的火花呢？让我们一起来聊一聊 古诗文中的酒，品一品其中的味。 湖心亭看雪 水调歌头 张岱 苏轼 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉， 人鸟声俱绝。是日更定矣，余孝一小舟，拥毳衣炉 作此篇，兼怀子由。 火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水， 明月几时有？把酒问青天。 上下一白，湖上影子，帷长堤一痕、湖心亭一点、与 不知天上宫阙，今夕是何年。我欲 余舟一芥、舟中人两三粒而已。 乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子汽洒炉正沸。 胜寒。起舞弄清形，何似在人间。 见余大喜日：“湖中焉