12.3 机械效率(第一课时) 导学案 ------2022-2023学年人教版物理八年级下学期

12.3 机械效率(第一课时) 【双基回顾】 一、有用功、额外功、总功 1．有用功(用符号 表示)：对我们有用的功， 要做的功， 叫做有用功. 2.额外功(用符号 表示)：对我们没有用，但又 做的功， 叫额外功. 3．总功(用符号 表示)： 功和 功之和是总共要做的功，叫总功. 4. 有用功、额外功、 总功的关系式： . 【反馈练习一】 1.乙从井中捞水桶，桶中带有半桶水，则对 做的功是有用功，对 做的功是额外功， 是总功. 2. 用绳子将钩码提升至一定的高度，如图所示，此过程所做的有用功是( ) A. 提升钩码所做的功 B. 克服摩擦力所做的功 C. 提高绳子所做的功 D. 克服动滑轮重力所做的功 二、机械效率 1.定义： 跟 的比值叫机械效率.即η= (字母表达式)因为 功总小于 功，所以机械效率总小于1. 2.意义：机械效率的高低反映了使用机械时有用功在 中所占的比例大小，比例越大，机械效率越高，机械的性能越好，经济效益越高．机械效率的高低与使用机械是省力还是费力 . 3. 滑轮组的机械效率 【反馈练习二】 1. 关于机械效率，下列说法正确的是 ( ) A. 有用功越大，机械的机械效率就越高 B. 额外功越大，机械的机械效率就越低 C. 总功越大，机械的机械效率就越低 D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高 2. 测某机器的机械效率时，有如下４个记录结果，其中肯定错误的是( ) A.99% B.120% C.60% D.80% 3. 用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，若不计绳重及摩擦，其中机械效率最大的是( ) A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 D. 一样大 【能力提升】 1.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功( ) A. 杠杆最多 B. 动滑轮最多 C. 滑轮组最多 D. 一样多 2.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则( ) A. 甲吊车的电动机做的有用功较多 B. 甲吊车的电动机做的总功较多 C. 乙吊车的电动机做的额外功较多 D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 3.工人用滑轮组把--箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的( ) A. 有用功减小，总功不变 B. 有用功增加，总功增加 C. 有用功不变，总功减小 D. 有用功减小，总功减小 新人教版八年级物理 第 7 页 4. 如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的是 ( ，) A. 吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高 B. 吊起相同货物，上升速度快机械效率高 C. 每次吊起的货物越少，机械效率越高 D. 货物升高的高度越高，机械效率越高 5. 如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计绳重、摩擦，则下列说法中正确的是( ) A. 动滑轮的质量越大，机械效率越高 B. 拉起的物体质量越大，机械效率越高 C. 拉起物体的速度越大，机械效率越高 D. 物体被拉起的越高，机械效率越高 6.在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000Ｎ的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦做功500J，下列说法中正确的是 ( ) A. 拉力 F做功为 5×10³J B.缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为 800N C. 动滑轮重为 300N D. 滑轮组的机械效率为 75% 7.(多选)如图所示，小科同学用动滑轮拉重物提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为GB，在提升过程中，物体上升的速度大小保持v不变，下列相关说法中正确的是( ) A. 在提升的过程中，绳子自由端的拉力一直是( B. 在提升的过程中，绳子自由端拉力的功率至少为 C. 在提升