安徽省安庆市桐城市杨公中学2023～2024学年九年级上学期期中模拟试题

2023~2024学年度第一学期九年级（上）期中化学模拟试题

一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、在生活中发生的下列现象里，与其他三种现象有本质区别的是（  ）

A．卫生球变小 B．灯泡发光 C．湿衣服晾干 D．菜刀生锈

2、建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（  ）

A．用清洁能源代替煤作燃料 B．实施绿化工程，防治扬尘污染

C．分类回收垃圾，并露天焚烧 D．提倡绿色出行，发展公共交通

3、实验室有一瓶标签残缺的试剂，小红同学认为可能是浓盐酸，小明同学提出打开瓶塞观察看看。就“认为可能是浓盐酸”属于科学探究中的哪一环节（  ）

A．提出问题 B．猜想假设 C．设计实验 D．得出结论

4、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（  ）

                         

A．取用稀盐酸   B．熄灭酒精灯  

                     

C．读取液体体积   D．处理废弃药品  

5、大连化学物理研究所近日开发出“可呼吸式”正极，大大提高镍锌电池的能量密度和稳定性。镍元素在元素周期表中信息如图，下列有关镍元素的说法不正确的是（  ）

  

A．原子序数是28 B．属于金属元素

C．元素符号是Ni D．相对原子质量为58.69g

6、化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（  ）

A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中

B．实验室制取氧气时，先向发生装置中加高锰酸钾，后检查装置的气密性

C．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取

D．排水法收集氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

7、对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是（  ）

A．制取氧气时，始终收集不到氧气：可能是装置漏气

B．细口瓶上标签腐蚀，可能是倾倒液体时标签没有向着手心

C．给试管中的固体加热时，试管炸裂：可能是试管口未略向下倾斜

D．用量筒量取47.5mL的水时，水偏多：可能是读数时俯视

8、下列实验现象描述不正确的是（  ）

A．蜡烛燃烧，熄灭后产生白烟 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．木炭在氧气中燃烧，产生二氧化碳 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

9、对生活中下列现象的解释错误的是（  ）

选项	现象	解释
A	湿衣服在夏天比在冬天干得快	温度升高，分子运动速率加快
B	6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中	气体分子间间隔大，易于压缩
C	人的肉眼无法看见水分子	分子的体积很小
D	自行车轮胎在阳光下曝晒而炸裂	分子受热，体积变大

A．A B．B C．C D．D

10、分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是（  ）

A．分子、原子、质子都不带电

B．空气、泥水、酱油都是混合物

C．试管、烧杯、蒸发皿都是直接加热的仪器

D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳都是有害气体

11、下列实验设计不合理的是（  ）

                  

A．  证明蜡烛燃烧是否有水生成      B．  探究分子无规则运动

       

C．  测定空气中氧气的含量         D．  探究呼出气体与空气中O2含量不同

12、下列物质的用途与物质对应的性质一致的是（  ）

选项	物质的用途	物质对应的主要性质
A	氧气可用于炼钢、气焊等	氧气具有可燃性
B	稀有气体可制成多种用途的电光源	稀有气体的化学性质很不活泼
C	氦气可用于飞艇填充气	氦气化学性质很不活泼，密度小
D	液氮制造低温环境	氮气的化学性质不活泼

A．A       B．B         C．C         D．D

二、本大题包括5小题，共28分

13、（5分）阅读材料，回答下列问题。

氯气（Cl2），常温常压下为①黄绿色、有强烈刺激性气味的；②有毒气体；③密度比空气大；④可溶于水，是氯碱工业的主要产品之一；⑤可用作强氧化剂；⑥在温度低于-34℃时，氟气液化为绿色油状液体；⑦当氟气中混有体积分数为5%以上的氢气时遇强光爆炸；⑧氟气能与有机物进行取代反应和加成反应；⑨氯气在早期作为造纸、纺织工业的漂白剂。

(1)属于物理性质的是      （填序号，下同）；属于化学性质的是      。

(2)氯气和氧气化学性质差异很大，其原因是      。

(3)氯元素和氧元素的本质区别是      。

(4)属于用途的是      。

14、（6分）下图是实验室制取氧气的常见装置，请回答下列问题：