[中学联盟]浙江省乐清市育英寄宿学校浙教版八年级数学下册第2章一元二次方程单元测试+练习题(6份,无答案)

2015-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2章 一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.65 MB
发布时间 2015-04-13
更新时间 2023-04-09
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2015-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4142835.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 2014.10 1、 填空 1.一元二次方程 化为一般形式为: ,二次项系数为: ,一次项系数为: ,常数项为: 。[来源:Z*xx*k.Com] 2.关于x的方程 ,当 时为一元一次方程;当 时为一元二次方程。 3.已知直角三角形三边长为连续整数,则它的三边长是 。 4. ; 。 5.直角三角形的两直角边是3︰4,而斜边的长是15㎝,那么这个三角形的面积是 。 6.若方程 的两个根是 和3,则 的值分别为 。 7.若代数式 与 的值互为相反数,则 的值是 。 8.方程 与 的解相同,则 = 。 9.当 时,关于 的方程 可用公式法求解。 10.若实数 满足 ,则 = 。 11.若 ,则 = 。 12.已知 的值是10,则代数式 的值是 。 2、 选择 1.要使分式 的植为0,则 应该等于( ) (A)4或1 (B)4 (C)1 (D) 或 2.若 与 互为倒数,则实数 为( ) (A)± (B)±1 (C)± (D)± 3.若 是关于 的一元二次方程 的根,且 ≠0,则 的值为( ) (A) (B)1 (C) (D) 4.关于 的一元二次方程 的两根中只有一个等于0,则下列条件正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 5.下列方程中,无论 区和制,总是关于的一元二次方程的是( ) (A) (B) (C) (D) [来源:Z#xx#k.Com] 6.某商品连续两次降价,每次都降20﹪后的价格为 元,则原价是( ) (A) 元 (B)1.2 元 (C) 元 (D)0.82 元 7.若方程 EMBED Equation.3 中, 满足 和 ,则方程的根是( ) (A)1,0 (B)-1,0 (C)1,-1 (D)无法确定 8.方程 的解的个数为( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)1或2 9.关于 的一元二次方程 有实数根,则( ) (A) <0 (B) >0 (C) ≥0 (D) ≤0 10.已知 、 是实数,若 ,则下列说法正确的是( )[来源:Zxxk.Com] (A) 一定是0 (B) 一定是0 (C) 或 (D) 且 3、 解方程 1. 选用合适的方法解下列方程 (1) (2) (3) (4) 2. 解下列关于 的方程 (1) (2) 4、 解答 1. 如图,在正方形ABCD中,AB是4㎝,△BEC的面积是△DEF面积的4倍,则DE的长是多少? 2. 已知等腰三角形底边长为8,腰长是方程 的一个根,求这个三角形的面积。 3. 已知一元二次方程 有一个根为零,求 的值。 4. 填写下表并探索一元二次方程 的解的取值范围。 8 6[来源:Zxxk.Com] 4 2 0 -2 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 从表中可以看出方程解应介于 和 之间。 5. 我们知道:对于任何实数 ,①∵ ≥0,∴ +1>0;②∵ ≥0,∴ + >0. 模仿上述方法解答: 求证:(1)对于任何实数 ,均有: >0;(2)不论 为何实数,多项式 的值总大于 的值。 6. 在△ABC中,AB=AC=8㎝,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,求AD、CD的长。 附加题: 设m为整数,且4<m<40,方程x2-2(2m-3)x+4m2-14m+8=0有两个相异的整数根,求m的值及方程的根。 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$

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