教科版（2017）2023-2024学年四年级科学上册期中检测卷（一）（教科版，含答案）

2023-2024学年四年级科学上册期中检测卷（一） 一、填空题(共10题；共18分) 1．用橡皮锤敲击音叉的叉股，音叉发出了　 　，叉股在　 　。 2．蚊子发出的“嗡嗡”声是由　 　振动产生的。 3．悦耳的鸟叫声通过外耳道，到达　 　，这部分结构很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。 4．人的耳朵分为　 　、　 　和　 　三部分。 5．声音可以在　 　、 　 　、 　 　这些物质中传播。 6．人体耳朵中　 　的作用是收集声音。 7．同一物体振动时，物体振动的幅度越大，声音越　 　；物体振动的幅度越小，声音越　 　。 8．呼吸过程是气体交换的过程，使　 　进入血液，同时排出　 　。 9．小科往零食上滴加碘酒后发现零食没变色，说明这个零食中不含有　 　。 10．课堂上，我们用　 　集气法收集人体呼出的气体，下面实验操作的正确顺序的序号排列是　 　。(参考选择：排水、排气) 二、单选题(共10题；共20分) 11．我们人类发声时振动的部位是（　　） A．嘴唇 B．声带 C．舌头 12．下列事例中不能说明声音可以在液体中传播的是（　　）。 A．依靠潜水艇的声音判断它的位置 B．水龙头发出哗哗的流水声 C．将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 13．教室里，老师上课时，大家都能听到他的声音，说明声音的传播方向是（　　）。 A．四面八方 B．只向前 C．只向后 14．下列方法中，____可以使音叉发出的声音立即停止。（　　） A．捂住耳朵 B．接触水面 C．握住音叉 15．如图所示，轻轻拉伸橡皮筋不能使橡皮筋发出声音，是因为橡皮筋（　　）。 A．没有受到力 B．没有发生变化 C．没有振动 16．用相同的力气击打三根同种材料做的、长短相同、粗细不同的管子，发出声音最高的是（　　）。 A．最粗的那根 B．粗细居中那根 C．最细那根 17．声音在（　　）传播速度最快。 A．固体 B．液体 C．气体 18．鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（　　）。 A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 19．（　　）越大，肺功能就越强。 A．肺泡 B．气管 C．肺活量 20．食物经历消化器官的顺序是（　　）。 A．口腔——食道——小肠——胃——大肠 B．口腔——食道——胃——小肠——大肠 C．口腔——食道——胃——大肠——小肠 三、判断题(共10题；共20分) 21．研究食物的消化过程时，我们用透明塑料管来模拟食道的工作。（　　） 22．鱼肉包含我们身体需要的所有营养物质，所以我们只吃鱼肉就可以了。（　　） 23．我们正处在青少年时期，所以应尽量多吃肉、蛋、奶之类的食物，少吃蔬菜类食物，这样养分才跟得上。（　　） 24．用槌敲打鼓面时，鼓面产生的声音是由槌振动产生的。（ ） 25．当用力按压鼓面时，鼓会发出悦耳的声音。（　　） 26．雷声是通过雨水传到我们的耳朵。（ ） 27．人耳听到声音，最先产生振动的是鼓膜。（ ） 28．声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（　　） 29．在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（ ） 30．口琴内的簧片越长，吹奏出的声音越低。（　　) 四、连线题(共2题；共10分) 31．请将下列消化器官和对应的功能连起来。 口腔 把食物运输到胃里 胃 进一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白质 食管 使食物破碎并消化少量淀粉 大肠 消化食物和吸收养分最主要的地方 小肠 吸收食物残渣中的水分 肝脏 分泌胆汁，帮助小肠消化和吸收 32．把下列动作和相应的声音特征用线连起来。 拨动伸出桌面距离长的尺子 听到声音高 拨动伸出桌面距离短的尺子 听到声音低 用力拨动尺子 听到声音弱 轻轻拨动尺子 听到声音强 五、实验探究题(共2题；共24分) 33．下面是乐乐记录的自己在三种状态下意分钟的呼吸次数。 安静状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息10分钟后 第一次 24次 45次 39次 27次 第二次 25次 44次 38次 26次 第三次 23次 45次 40次 25次 （1）乐乐安静状态下的呼吸次数平均值是　 　次。 （2）在不同状态下，一分钟的呼吸次数　 　（填“相同”或“不相同”）。 （3）运动结束后呼吸次数比安静状态次数　 　，说明运动时呼吸会　 　。 （4）呼吸时，吸入含有