第三章 一元一次方程 基础训练题 2023—2024学年人教版数学七年级上册

2023-10-25
| 5页
| 117人阅读
| 3人下载

内容正文:

人教版七年级数学上册 第三章《一元一次方程》基础训练题 一、单选题 1.下列方程中,是一元一次方程的是(   ) A. B. C. D. 2.已知等式,则下列等式中不成立的是(   ) A. B. C. D. 3.若关于 的方程 是一元一次方程,则 的值是(   ) A. B. C. D.无解 4.下列说法中正确的是(    ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 5.对任意四个有理数a,b,c,d定义新运算:,已知,则(  ) A.﹣1 B.2 C.3 D.4 6.若是关于x的方程的解,则m的值为(   ) A.-1 B.0 C.1 D.13 7.若方程与方程的解相同,则的值为(    ) A.4 B. C. D. 8.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于x的一元一次方程的解为(    ) A.2013 B.-2013 C.2023 D.-2023 9.某商店有两个进价不同的物品都卖了元,其中一个盈利,另一个亏损,在这次买卖中,这家商店(  ) A.不赔不赚 B.赚了 C.赔了 D.与有关,无法确定 10.我校开设了4间大教室和5间小教室同时进行公开课活动,其中一间大教室和2间小教室可容纳168人;2间大教室和一间小教室可容纳228人,设一间小教室可容纳x人,则下列方程正确的为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.若方程是一元一次方程,则 . 12.已知方程的解满足,则 13.若是方程的解,则 . 14.已知一个角的补角等于这个角的余角的3倍,则这个角的度数是 . 15.某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为 . 三、解答题 16.解方程: (1); (2) 17.已知A=2x2+mx﹣m,B=3x2﹣mx+m. (1)求A﹣B; (2)如果3A﹣2B+C=0,那么C的表达式是什么? (3)在(2)的条件下,若x=4是方程C=20x+5m的解,求m的值. 18.小明每天要在8:00之前赶到距家1500m的学校上学.一天,小明以1.0m/s的速度出发,5min后,小明的爸爸发现他忘了带数学书.于是,爸爸立即以1.5m/s的速度去追小明,并且在途中追上了他. (1)爸爸几分钟后追上小明? (2)追上小明时,距离学校还有多远? 19.若代数式﹣3m﹣5与的值互为相反数,求2m2﹣m+1的值. 20.“绿水青山就是金山银山”,海南省委省政府高度重视环境生态保护,截至2017年底,全省建立国家级、省级和市县级自然保护区共49个,其中国家级10个,省级比市县级多5个.问省级和市县级自然保护区各多少个? 21.某种海产品,若直接销售,每吨可获利润1200元;若粗加工后销售,每吨可获利润5000元;若精加工后销售,每吨可获利润7500元.某公司现有这种海产品140吨,该公司的生产能力是:如果进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受各种条件限制,公司必须在15天内将这批海产品全部销售或加工完毕,为此该公司设计了三种方案: 方案一:全部进行粗加工; 方案二:尽可能多地进行精加工,没有来得及进行精加工的直接销售; 方案三:将一部分进行精加工,其余的进行粗加工,并恰好15天完成. 你认为选择哪种方案可获利润最多,为什么?最多可获利润多少元? 22.一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长,其他三边用竹篱笆围成,现有长为的竹篱笆,小林打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多;小陈也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多. (1)你认为谁的设计符合实际?通过计算说明理由. (2)在(1)的条件下,按照设计鸡场面积是_______.(直接在横线填上答案) 参考答案 1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11. 12. 13. 14./度 15. 16.(1) (2) 17.(1)﹣x2+2mx﹣2m;(2)﹣5mx+5m;(3)m=﹣4. 18.(1)10min;(2)追上小明时,距离学校还有600m远. 19.3. 20.省级自然保护区有22个,市县级自然保护区有17个. 21.方案三可获利润最多,最多可获利润850000元. 22.(1)小陈的设计符合实际,理由略;(2)143. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三章 一元一次方程 基础训练题 2023—2024学年人教版数学七年级上册
1
第三章 一元一次方程 基础训练题 2023—2024学年人教版数学七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。