第三单元物质构成的奥秘综合测试卷四---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册化学 第三单元物质构成的奥秘综合测试卷四 一．选择题 1．物质由微观粒子构成。构成下列物质的微粒与构成CO2的微粒种类相同的是 A．铁 B．氯化钠 C．金刚石 D．干冰 2．分子与原子本质区别 A．分子大、原子小 B．分子能构成物质，原子不能 C．分子运动，原子不动 D．在化学变化中，分子可分，原子不可分 3．下列说法中正确的是（　　） A．氯化钠是由氯化钠分子构成的 B．分子和原子的本质区别是分子可以再分，而原子不可再分 C．水沸腾时可以冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 D．铁丝在氧气中可以剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体 4．在感冒高发季节，多吃富含锌、铁的食品，有助于抗感冒病毒。这里的锌、铁是指 A．单质 B．分子 C．元素 D．原子 5．下列事实与对应的微观解释不相符的是 A．蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快——温度升高，分子运动速率加快 B．水结成冰后不能流动——水分子停止运动 C．50mL水与50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子间有间隔 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 6．下列物质中，由分子构成的是 A．干冰 B．金刚石 C．铜块 D．氯化钠 7．保持水的化学性质的微粒是（　　） A．H B．H2O C．O D．O2﹣ 8．下列物质中含有氧分子的是 A．过氧化氢（H2O2） B．五氧化二磷（P2O5） C．一氧化碳（CO） D．空气 9．铁是人体中不可缺少的金属元素，已知铁原子的核电荷数为26，中子数为30，则铁原子的核外电子数为 A．30 B．26 C．4 D．56 10．“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科的思维方式，下列分析不正确的是（   ） A．①对应的元素在元素周期表第四周期 B．②对应的元素属于金属元素 C．②④对应元素组成化合物由离子构成 D．若③中x值为8，则该粒子为阴离子 11．居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核外电子数为 A．226 B．88 C．138 D．314 12．下列关于“决定”的说法不正确的是（　　） A．决定元素相对原子质量的是质子数和中子数 B．决定元素化学性质的是质子数 C．决定元素和原子种类的是质子数 D．决定元素周期表中原子序数的是核电荷数 二、填空题 13．元素化学性质与最外层电子数有密切关系．氯原子的原子结构示意为，氯原子的最外层电子数为________．图中微粒共表示________种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是________（填序号）． 14．如图是元素周期表的一部分。等质量的三种元素中所含原子个数由少到多的顺序是___；钠的原子结构示意图是____。 三、简答题 15．如图是氢气和氯气发生反应的微观示意图。     (1)生成物C是______（填“纯净物”或“混合物”）。 (2)根据以上的微观示意图，写出化学变化的微观实质______。 16．如图表示某化学反应的微观示意图，其中“ ”和“ ”分别代表不同元素的原子。由图可获得什么信息？(至少写两条)_____ 四、实验题 17．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。实验操作如下： a：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b：在A、D试管分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 分析讨论： (1)B、C试管中的实验现象是___________；C试管中酚酞溶液变红的速度比B试管中要___________（填“快”或“慢”）。 (2)由此可以得到的实验结论是①___________；②___________。 (3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$