2024届高考语文复习：作文主题训练人生在勤，勤则不匮

作文主题训练--------人生在勤，勤则不匮 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①人生在勤，不索何获。——张衡 ②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 ③谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 ⑤一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面的五句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，明确文体，自拟标题，合理引用，不得套作，不得抄袭；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。—(《论语·子罕》) ②大道之行也，天下为公。(《礼记·礼运》) ③人生在勤，不索何获。(张衡《应闲》) ④苔花如米小，也学牡丹开。(袁枚《苔》) ⑤立德立言，无问西东。(清华大学校歌) ⑥恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。(毛泽东《沁园春长沙)) 读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，为主题班会写一篇发言稿。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写.篇不少于800字的文章。 “事者，生于虑，成于务，失于傲。”   《管子乘马》 “人生在勤，勤则不匮”              《齐民要术) “周虽旧邦，其命维新”              《诗经》 “常思奋不顾身，而殉国家之急”      《汉书•司马迁传》 “苟日新，日日新，又日新”          《礼记•大学》 “繁霜尽是心头血，酒向千峰秋叶丹。” 戚继光《望阙台》 中华文明孕育中华精神，一代代中华儿女在这种精神的濡养下为中国的富强努力奋斗，创造了一个个奇迹。今年是建国70周年，作为新时代的骄子，你们要为国家做些什么呢？请结合材料，以其中两三句为基础确定立意，并写一篇文章，谈谈你想法或感悟。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 4．阅读下面材料，根据要求写作 “子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”——王令（北宋）《送春》 “苟日新，日日新，又日新。”——《礼记·大学》 “人生在勤，勤则不匮”——《齐民要术》 先哲话语，启迪成长。与新世纪中国一路同行的你们，将要站在人生选择的重要关口，此时，不由追问自己这样一个命题——关于未来，我将交出一份怎样的答卷？   以上材料触发了你怎样的联想和思考？请想象，这是你参加的高中生涯的最后一个主题团日活动——“我与未来自己的时光之约”，你把你的心声，以发言稿的形式，向大家，也向未来的自己吐露。   要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 答案 1．例文： 忠孝节义，为人底气 为文合乎人情才能感动人。《陈情表》以孝心感动千古，《出师表》以忠心感动万世，是最好的见证。同理可知：为人底气，是忠孝节义。 “谁言寸草心，报得三春晖。”因孝心感动人而传千古；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”因忠国感动人而传千秋；“要知松高洁，待到雪化时。”因节义感化人而传千载。因此可知：有节义，才有魅力。 孝乃为人地基，有孝才有底气。 评判一个人优秀的标准，虽然有所不同，但“孝”是必选的优先因素。中国的二十四孝是最为典范的流传，如果没有孝心，又能怎能被颂赞？李密的孝心，感动皇帝而免杀身之祸，舜的孝心，感动天地而得爱妻、成君王。日本的现代大企业，也把孝心作为选聘优秀人才的一个必备条件。如果不是把孝作为人的根基，古今中外，又怎能如此看重孝心？ 孝是人的基本节义，有孝才有魅力。 忠乃为人实底，有忠才有规矩。 “国家兴亡，匹夫有责。”赞颂的不仅是每个人的责任与担当，更是为国的忠诚。林则徐为了国家利益而不避祸患，是他能成就大事业的根基，更是被赞颂的关键前提。文天祥的《正气歌》是他爱国的宣言，他的“留取丹心照汗青”更是他爱国的明证。忠心爱国是普世的价值观。法国科学家巴斯德的“科学无国界，但科学家有祖国。”就是最好的忠心爱国的世界名言。如果没有忠心爱国，这些名言又怎能被世界流传？如果没有忠心爱国，这些中外爱国人士，又怎能被世人夸赞？ 忠是人的基本节义，有忠才有奇迹。 节乃为人根本，有节才有合理。 有节义是普世的价值观。“要知松高洁，待到雪化时。”可知松的高洁；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”可知莲的高风亮节；“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”可知菊的高风亮节。这些被历代赞颂的可不仅是物，更是赞颂人的节义品质，这是托物言志，但是绝非工笔国画。朱自清不吃美国的施舍救济，不仅得国人传颂，更被世界赞扬；法国科学家巴斯德爱国的高尚节义，不仅得祖国人民赞颂，更得世界的赞美 节义是做人的根基，有节义才会有伟绩。 鸦因反哺之孝而被赞颂，狗因守门忠而被赞颂，竹因直节而