内容正文:
2022-2023学年陕西省渭南市富平县三年级(下)期末语文试卷
1.(6分)给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。
模样(mó mú)
差错(chā chà)
折腾(zhē shé)
缝补(féng fèng)
稍微(shāo shào)
匀称(chēng chèn)
2.xiōng měng 的狮子又一次错过了xùn sù 捕到猎物的机会,
为了bǎo cún 体力,只好jì xù 隐藏在草丛里。(6分)
3.(6分)把下列词语补充完整。
邯郸
井 之
相 并
没 打
源源
无 无
4.(3分)“这部电影越看越有味道。”中的“味道”,与( )中加点词语意思相同。
A.榴莲的味道很特别。
B.窗外飘来一股烧烤的味道。
C.这篇文章越读越感觉有味道。
D.我喜欢苹果的味道。
5.(3分)被古人称为“雅人四好”的是( )
A.梅兰竹菊 B.琴棋书画 C.笔墨纸砚 D.望闻问切
6.(3分)下列说法错误的项是( )
A.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
B.《海底世界》一文采用了“总——分——总”的结构。
C.《画蛇添足》这个寓言故事告诉我们,不要疑神疑鬼,妄自惊慌。
D.劝告别人要多从别人的角度考虑,注意说话的语气,不要指责别人。
7.(3分)关于“通知”和“寻物启事”下列说法正确的一项是( )
A.第一行中间要写“寻物启事”或“通知”。
B.都要在第二行空四格起写正文。
C.落款要写在正文左下方。
D.落款处,上一行写日期,下一行写寻物人或发通知的单位。
8.(6分)按要求完成句子练习。
(1)“快来看哪,玲玲的作文贴在树窗里了!”晓东 说。(补充句子,描写人物的动作或神态)
(2)例:椰子扑通一声掉进水里。( 照样子,仿写句子)
(3)《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶写的。(用修改符号修改病句)
9.(8分)根据积累的内容填空。
(1)因释其耒而守株, 。兔不可复得, 。
(2)我国传统节日源远流长,在古诗中都有体现:王安石的“ ,春风送暖入屠苏”描写的是春节;杜牧的“清明时节雨纷纷, ”描写的是清明节;王维的“ ,遍插茱萸少一人”描写的是重阳节。
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿 的,一会儿金灿灿的,一会儿 ,一会儿 。
10.阅读
香蕉园的问题
ㅤㅤ在大森林里,住着一头大象和一只猴子,他们各有一块香蕉园。
ㅤㅤ收获的季节,园里挂满了金灿灿的香蕉。大家带了大箩筐准备采摘。谁知道大象太笨拙了,长鼻子不小心碰掉许多香蕉,这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地,不禁又急又恼。
ㅤㅤ不远处,猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去,可猴子的力气太小,每次只能采几串香蕉,就要送到地上。结果,他累得气喘吁吁,一天下来,箩筐里的香蕉却很少。
ㅤㅤ小松鼠看了,诧异地说:“你俩一个力气大,一个身手敏捷,为什么不分工合作呢?”
ㅤㅤ于是,猴子上树采摘,大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上,大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利,上蹿下跳,大象和猴子配合默契,不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后,猴子将一个个装满香蕉的箩筐,牢牢地绑在了大象的身上。然后,大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上,一路快乐地回家了。
(1)大象的优势是 ,猴子的优势是 ,所以小松鼠给他们两个的建议是 。(3分)
(2)“ ”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情;“ ”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉,却很劳累的样子。(填序号)(2分)
A.又急又恼
B.蹿来蹿去
C.气喘吁吁
(3)解决香蕉园里的问题时,没有用到的智慧是 (3分)
A.团结合作
B.取长补短
C.谦虚使人进步
(4)你还知道生活中有哪些分工合作的例子?请写出一个。(2分)
11.阅读
太阳花
ㅤㅤ太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收