精品解析：福建省南平市光泽县2023-2024学年八年级上学期第一次月考语文试题

光泽县2023-2024学年（上）第一次综合练习 八年级语文试题 （考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷） 一、积累与运用（23分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 主题 意境、精神 句子 出处 思妇闺怨 折花欲寄远人 攀条折其荣，①_____。 《庭中有奇树》 民生疾苦 流离失所、无处安身 剧哉边海民，②_____。 《梁甫行》 建功立业 老当益壮、自强不息 ③_____，壮心不已。 《龟虽寿》 山川之美 与古今知音共赏美景之闲适自得 自康乐以来，④_____。 《答谢中书书》 山水趣味 夏水之疾 ⑤____，不以疾也。 《三峡》 春冬之秀 则素湍绿潭，⑥_____，绝巘多生怪柏。 秋水之凄 ⑦____，⑧_____，哀转久绝。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 中国的农耕生产与大自然节律（ ），节气是其中最好的“桥梁”，掌握了气候、物候、时候，自然就能顺应农时，不误农事。因此，不仅二十四节气影响着古人的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。“清明前后，点瓜种豆。”一个“清明”， 嘴里一咂摸，清新明朗、（ ）的气象全出，农民扛起农具，脚步轻快地走下田间地头，乡野里便有了活泛的生机。地是农人的“命”，节气是农人（ ）的指南。“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以①（xiá）想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺②（sōnɡ）的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳③（chǎng）开了各自的门户。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A 息息相关 蒸蒸日上 深入人心 B. 休戚相关 欣欣向荣 深入人心 C. 休戚相关 蒸蒸日上 深入骨髓 D. 息息相关 欣欣向荣 深入骨髓 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 二十四节气不仅影响着古人的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。 B. 二十四节气不仅在农业生产方面起指导作用，还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。 C. 不仅二十四节气在农业生产方面起指导作用，还影响着古人衣食住行，甚至是文化观念。 D. 不仅二十四节气指导着古人的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。 3. 经典引路，启迪人生 文雅在互动区引用了以下观点，引发热议，请以《红星照耀中国》为例，结合对下面这句话的理解，按要求写一段心得体会，参与交流。 阅读名著，我们可以从中汲取人生智慧、获得启迪，用来指导自己的学习与生活。 要求：（1）要有名著中你印象最深的内容；（2）要写出获得的人生智慧或启迪 二、阅读（67分） （一）（7分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 4. 诗中松柏的“本性”是什么？诗人写松柏“本性”的目的是什么？ 5. 请你发挥联想与想象，描绘你从一、二两句中体会到的情境。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县①岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。晓起看云，在绝壑下，白净如绵奔腾如浪尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室②之想矣。 （节选自袁宏道《天目》） ①县：同“悬”，悬挂。②出缠结室：为脱离尘世、隐居山林之意。 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 白净如绵/奔腾如浪尽/大地作琉璃海 B. 白净如绵/奔腾如浪/尽大地作琉璃海 C. 白净如绵奔/腾如浪尽/大地作琉璃海 D. 白净如绵奔/腾如浪尽大地/作琉璃海 7. 参照表格提示的方法，解释下列加点词语的意思。 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 文言词句 方法 解释（填文字） 天目盈山皆壑 【语境推测】联系上下文推断 （1）盈： 晓起看云 课内迁移】晓雾将歇（《答谢中书书》） （2）晓： 高不逾数尺 【参照成语】年逾古稀 （3）逾： （1）虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。 （2）然云变态最不常，其观奇甚。 9. 作者详细描写天目山秀丽的风景有什么用意？请结合文章分析。 （三）（20分） 阅读文学类文本，完成下面小题。 隐藏在乡间的瓷 ①啪的一声，我的后背上挨了一巴掌，与巴掌同时降落的还有母亲的呵斥声：“