7.2 服务社会（精品课件）-【高效课】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

你为什么要当志愿者？ 7.2服务社会 第二单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 1.政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 2.道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 3.法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 4.健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 5.责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 核心素养目标： 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 自学导航 奉献助我成长 01 奉献社会我践行 02 1、为什么要服务社会（意义）？ 2、如何服务和奉献社会？ 奉献助我成长 01 5 活动 交流分享 观看视频《“交警奶奶”的故事》，思考：“交警奶奶”七年坚守在义务交通指挥员的岗位上，她得到了什么？她的故事启示我们服务社会的意义是什么？ 获得了快乐，得到了社会的尊重和认可，实现了自己的人生价值。 服务社会体现人生价值。 只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋 1.为什么要服务社会？ 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 ①服务社会体现人生价值。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 一位2022冬奥会志愿者在回忆自己的志愿活动经历时，谈到:这次主持冬奥会颁奖礼仪选拔的活动是我第一次进行主持，虽然刚开始时有些紧张，但进入状态后，便能自如的把控主持进度。看到女院学子的风采，感受到了女性力量的魅力。这次活动我收获良多，得到了很多历练。今后我会更加积极主动参加志愿活动，提升自己的能力，收获成长，看到更多面的自己。 冬奥志愿者的谈话启示我们，服务社会对个人成长有什么重要意义？ 服务社会能够促进我们全面发展。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展，知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力，以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 课堂交流分享： 请同学谈一谈自己参加过的志愿服务活动，说说收获，聊聊困难。 分享吧:服务社会我来叙 9 情境一:这周六，班长组织同学们参加抗击疫情志愿服务活动，某同学因为数学成绩退步，想周末在家复习。他妈妈也劝他说:“多做题能提高成绩，志愿服务活动无所谓。” 讨论吧：服务社会我探究 小组讨论：①参加志愿服务活动是学习吗？为什么？ ②参加志愿服务活动对我们的成长有何帮助？ 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提高 道德境界不断提高 人际交往能力不断提升 10 情境一:这周六，班长组织同学们参加抗击疫情志愿服务活动，某同学因为数学成绩退步，想周末在家复习。他妈妈也劝他说:“多做题能提高成绩，志愿服务活动无所谓。” 讨论吧：服务社会我探究 中国学生发展核心素养要求学生既要有文化基础，也要有社会参与，能够热心公益和志愿服务，具有责任担当，参加公益活动和社会实践时不断促进自己进步，因此，服务社会能够促进学生全面发展。 小组讨论：①参加志愿服务活动是学习吗?为什么? ②参加志愿服务活动对我们的成长有何帮助? 11 ②服务社会能够促进我们全面发展。 ▲视野不断拓展，知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力，以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1.为什么要服务社会？ P81①② ①服务社会体现人生价值。 ▲只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 我们青少年能做哪些事情来服务和奉献社会呢？ 拓展空间 义务植树 义务植树 爱心义卖 捐赠图书 奉献社会我践行 02 14 共青团成立一百年习总书记讲话 思考：结合视频及习总书记的讲话内容，谈谈你感悟到什么？ 服务社会需要我们青年担当责任 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 2.如何服务和奉献社会？ 青年选择了吃苦也就选择了收获，选择了奉献也就选择了高尚。 ——习近平 中国共青团 中国青年志愿者协会 知 识 拓 展 标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”(YOUTH)的第一个字母Y;图案中央既是手，也是鸽子的造型，与