第七课 亲情之爱-【复习提纲】2023-2024学年道德与法治七年级上册详细提纲（统编版）

第七课 亲情之爱 1.家庭的内涵是什么？/家庭是一个什么样的组织？（七年上P71） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家庭关系的确立有几种情形？（七年上P72相关链接） （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 （2）因血缘关系组成的家庭 （3）依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 （4）随父或母再婚组建新的家庭 3.家的意义是什么？/重要性或作用是什么？（七年上P72--73） （1）家是我们身心的寄居之所（七年上P72） （2）家是我们心灵的港湾（七年上P73） 4.家庭作为社会的细胞，承担的功能有哪些？（七年上P72探究与分享） 经济功能、生育功能、教育功能、赡养、扶养和抚养功能、情感交流功能 5.家的实质是什么？/特点（七年上P73） 家里有亲人，家中有亲情。 6.亲情重要性是什么？（七年上P73） 亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 7.中华文化中，家的内涵是什么？/在中国人的心目中,家是什么样的？（七年上P74） 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 8.在中国的家庭文化中，什么是重要的精神内涵？（七年上P74） “孝” 9.为什么要孝亲敬长？（七年上P74） （1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵？ （2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务 10.列举规定孝亲敬长的法律有哪些？（七年上P74相关链接） 宪法、民法典、老年人权益保障法等 11. 如何孝亲敬长？（七年上P75方法与技能） （1）尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 （2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 （3）聆听长辈的心声。（2023年秋新版本） （4）用行动表达感恩之情，认真学习，不辜负父母的期望。平日主动承担力所能及的家务劳动 12.什么是亲情之爱？（七年上P76） 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 13.亲情之爱是怎样产生的？/产生亲情的原因（七年上P76） 或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者….. 14.亲情的表现方式是什么？（七年上P78） 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…… 15.家庭结构发生变化的原因是什么？（七年上P78） 由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因因此改变。 16.怎样正确对待家庭结构的变化？（七年上P78） 只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管他的表现形式可能会发生变化 17.进入初中后，我们和家人的关系发生怎样的变化？（七年上P79） 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 18.爱的碰撞的表现有哪些？（七年上P80） 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了。 19.亲子冲突产生的原因是什么？（七年上P81） 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 20.亲子冲突的危害有哪些？（七年上P81） 亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 21.如何化解亲子冲突？（七年上P81--82） （1）既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。（七年上P81） （2）亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决（七年上P82） （3）如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法（七年上P82） （4）我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的（七年上P82） （5）我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（七年上P82） 22.亲子之间爱的润滑剂是什么？（七年上P82） 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 23.和父母沟通的技巧有哪些？（七年上P82方法与技能） （1）关注事实（2）把握时机 （3） 留意态度（4） 选择方式（5）考虑环境。 24.现代家庭发生了哪些变化？（七年上P83--84） （1）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 25.家庭结构包括哪两种类型？（七年上P84相关链接） 核心家庭和主干家庭 26.什么是核心家庭？（七年上P84相关链接） 是由父母与未婚子女两代人组成的家庭 27.什么是主干家庭?（七年上P84相关链接） 是由祖父母（或外祖父母 ）、父母及