内容正文:
课题:等腰三角形的判定
15.3 等腰三角形
1.领会等腰三角形、等边三角形的判定方法,培养合情推理的能力;
2.能够运用等腰三角形与等边三角形判定方法解答相关问题.
学习目标
【学习重点】
掌握等腰三角形、等边三角形的判定定理.
【学习难点】
判定的应用,几何思维的形成.
情景导入 生成问题
旧知回顾:
答:等腰三角形两底角相等(等边对等角);等腰三角形顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(三线合一).
1.等腰三角形性质1,性质2分别是什么?
2.等边三角形有何性质?
答:等边三角形三个内角相等,并且每一个内角都为60°.
自学互研 生成能力
知识模块一 等腰三角形的判定定理
等腰三角形的判定定理是什么?
阅读教材P136的内容,回答下列问题:
答:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称等角对等边).
典例:
如图,P是∠AOB平分线上一点,PD⊥OB,垂足为D,PC∥OB交OA于点C,若∠AOB=60°,PD=2cm,则△COP是 三角形,OP= cm.
∵CP∥OB,
∴∠3=∠2,则∠1=∠2=∠3,
∴OC=PC,故△COP是等腰三角形.
∵PD⊥OB,垂足为D,
PD=2cm,∠2=30°,
∴OP=2PD=2×2=4(cm).
解析:∵OP是∠AOB的平分线,∠AOB=60°,
等腰
4
∴∠1=∠2= ∠AOB= ×60°=30°
仿例1:
如图①,BD为△ABC外角的平分线,若BD∥AC,则△ABC为 .
等腰三角形
仿例2:
已知,如图②,在△ABC中,CD是角平分线且交AB于D,DE∥BC,交AC于点E,若DE=3cm,AE=4cm,则AC= cm.
7
①
②
仿例3:
如图,AD、BC相交于点O,OA=OC,∠OBD=∠ODB,求证:AB=CD.
证明:∵∠OBD=∠ODB,
∴OB=OD,
∵OA=OC,∠AOB=∠COD,
∴△AOB≌△COD(SAS),
∴AB=CD.
知识模块二 等边三角形的判定
1.等边三角形有哪些判定方法?
2.直角三角形中,30°角所对直角边与斜边有何关系?
阅读教材P137~P138的内容,回答下列问题:
答:判定1:三个角相等的三角形是等边三角形;
判定2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
答:直角三角形中,30°角所对直角边是斜边的一半.
典例1:
在等边三角形ABC上,分别取点D、E、F,使AD=BE=CF.求证:△DEF是等边三角形.
证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC=BC,∠A=∠B=∠C=60°.
∵AD=BE=CF,
∴BD=EC=AF,
∴△BDE≌△CEF≌△AFD(SAS),
∴DE=EF=DF,
△DEF为等边三角形.
典例2:
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是边AC上的点,AD=DB=2a,∠A=15°,则BC边的长为 .
a
仿例:
在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD⊥BC于D,CD=1,则AB= .
2
本节课你学习了哪些知识?
1、三个角都相等的三角形是等边三角形。
2、有一个角是600的等腰三角形是等边三角形。
3、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,
那么它所对的直角边等于斜边的一半。
归纳总结
有两边相等的三角形是等腰三角形
2.等边对等角
3. 三线合一
4.是轴对称图形
2.等角对等边
1.两边相等
1.两腰相等
归纳总结
名称 图形 概念 性质与边角关系 判定
等
腰
三
角
形
A
B
C
1.在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE是AB的垂直平分线,BE=5,则求AC的长.
解:连接AE,
∵DE是AB的垂直平分线,
∴BE=AE,
∴∠EAB=∠B=15°,
∴∠AEC=∠EAB+∠B=30°.
∵∠C=90°
随堂练习
∴AC= AE= BE=2.5.
2.在 △ABC中 ,AB=AC,∠BAC=120° ,D是BC的中点,DE⊥AB于E点,求证:BE=3EA.
证明:∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠B=∠C=30°.
∵ D是BC的中点,∴AD⊥BC
∴∠ADC=90°,∠BAD=∠DAC=60°.
∴AB=2AD.
∵DE⊥AB,
∴∠AED=90°,
∴∠ADE=30°,
∴AD=2AE.
∴AB=4AE,∴BE=3AE.
3.如图,已知△ABC是等边三角形,D,E分别为BC、AC上的点,且CD=AE,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,求证:BP=2PQ.
∴△A