内容正文:
必修3文化生活
第10课
培养担当民族复兴大任的时代新人
学习目标
素养目标
导
通过党和国家部署的文化活动作为一般情境,考查培育和践行
(1)培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观的措施,理想信念教育的开展和思想道德
(2)开展理想信念教育
(3)加强思想道德建设
建设,考查辨识与判断、分析与综合能力,引导树立政治立场与
理想信念素养,价值判断与行为选择素养。
NO.1
知识盘点·议题激话
(已学知识与最新教法相结合)
[在议题中回顾]
[探究2]某大学拟开展“传承红色基因,争做时
由《新时代的中国青年》理解培养时代新人
代新人”活动。请你运用文化生活的知识,为开展这一
2022年4月2]日,目务院新闻办公室发布《新时
活动提供两个可行的方案并说明该方案的依据。
代的中国青年》白皮书。据介绍,这是我国首次专门
就青年群体发布白皮书。白皮书全面介绍了新时代
党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成
就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新
时代的青春担当,是一部记录新时代中国青年发展事
业成果、反映新时代中国青年精种风貌的重要文献。
白皮书指出,青年是整个社会力量中最积极、最
有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青
年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋
力量。新时代中国青年素质过硬、全面发展,把树立
正确的理想、坚定的信念作为立身之本,理想信念更
[在系统中整合]
为坚定,身心素质向好向强,知识素养不断提升,社会
富强、①
、文明、和诺是国家层面的价值
参与积极主动,努力成长为堪当民族复兴重任的时代
月标,白由、平等、公正、②
是社会层面
新人。
培
和
的价偵取向,爱国、敬业、③
、友善是公
养
民个人层面的价值准则
[探究1]结合材料,运用《文化生活》的知识,说
是当代中国精神的④
:是斑魂璨气、
明当代青年如何成为实现中华民族伟大复兴的先锋:
性
强基固木的⑤
力量。
族
义
要强化教育引导、实践养成、制度保障:内化
心
为人的⑥
,外化为人们的⑦
兴
价
:要深入挖超中华优秀传统文化效含的
施
思想观念、人文精神、道德规范
任
开展理想信念教有必须推动理想信念教育常
加
强
态化、⑧
:必须坚持学而信、⑨
时
学而行
想
要深入实施公民@
要加强和成
新
进思想政治工作:要虫扬科学精神,苷及科学
知识:要推进诚信建设和志愿服务制度化:要
设
措
脚踏实地、重在行动,从点滴小事做起
237
创新方案高三总复习思想政治
N0.2
考点突破·渗透素养
(显性知识与内在素养相结合)
考点一培育和践行社会主义核心价值观
续表
[必备知识理清楚]
(一)价值观的作用
要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联
系起来,在落细、落小、落实上下功夫:使社会主义
1.精神力量:对一个民族、一个国家来说,
行
核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们
最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核
为
的自觉行动
心价值观。
要深人挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念
2.精神追求和价值判断:核心价值观,承载
人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让
着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个
中华文化展现出永久魅力和时代风采
社会评判是非曲直的价值标准。
开展理想信念教育,持续开展中国梦宣传等系列
3.一个国家的文化软实力,从根本上说,取
想
教育,弘扬民族精神和时代精神,树立正确的历史
决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
念
观,民族观、国家观和文化观
(二)社会主义核心价值观的内涵及重要性
必须把社会主义核心价值观的培育融入国民数
1.内涵
育、精神文明创建活动的全过程,贯穿于社会生活
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同:
的方方面面
的价值追求。富强、民主,文明、和谐是国家层
结合具体信息,从我国加强文化传承与创新的措
其
面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层
施、中国特色社会主义文化发展的措施,加强意识
角
面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个
形态工作领导的措施、思想道德建设的措施中总
结和分析相关要点
人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心
价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核
[高考考法全洞察]
心价值观提供了基本遵循。
2.重要性
、设置干扰项,考查对主干知识的识记理解能力
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神
:1.塑造新一代“英雄形象”有利于把培养英雄和
的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社
先锋作为着眼点来发展中国特色社会主义
会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也
文化
()
吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神
2.社会主义核心价值观全面传承了传统文化和
(2)发展中国特色社会主义文化,培养担当
外来文化。
()
民族复兴大任的