5.2预防犯罪（分层作业）-【一站式备课】2023-2024学年八年级道德与法治上册配套课件+教学设计+分层作业（统编版）

初中道德与法治　八年级上册 第2课时　预防犯罪 1．参与打砸某外资商场的两名犯罪嫌疑人小兵（化名）与凌某某因涉嫌寻衅滋事罪，分别被判处拘役4个月15天和有期徒刑7个月。这则材料说明（ ） A．法律只对违法人员具有普遍约束力 B．法律是解决纠纷、协调关系的唯一方式 C．刑法是国家的根本法 D．对一切违法行为都必须追究其法律责任 2．近年来，我国不断加强食品安全的执法检查力度。下列属于因刑事违法行为而受到法律惩处的案例是（ ） A．王某的蛋糕作坊因不卫生而受到卫生监督机构的罚款处罚 B．张某出售已变质的鱼货损害了顾客的身体健康，法院对张某作出赔偿判决 C．蒋某多次销售掺假食品，被工商部门吊销营业执照 D．姚某因指使员工用地沟油提炼食用油后大量出售而被依法判处拘役，并处罚金 3．周某因非法窃取他人汽车，并残忍地将车内婴儿杀死，而被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。这说明（ ） ①犯罪是应受到刑罚处罚的行为 ②惩罚犯罪就必须判处死刑 ③犯罪具有严重社会危害性 ④一般违法行为的社会危害性较轻 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 4．我国刑法规定的刑罚种类分为主刑和附加刑。下列属于附加刑的是（ ） A．管制 B．有期徒刑 C．罚金 D．无期徒刑 5．厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪，这几乎是走向犯罪道路的青少年的行为轨迹。这警示我们（ ） ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ②大错不要犯，犯点儿小错无所谓 ③要预防犯罪，杜绝不良行为 ④应增强法治观念，依法自律 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【参考答案】 1．【答案】D 【解析】两名犯罪嫌疑人因参与打砸某外资商场被判刑说明对一切违法行为都必须追究其法律责任，D项符合题意；法律对全体社会成员具有普遍约束力，A项说法错误，排除；B项说法太绝对，排除；宪法是国家的根本法，C项说法错误。故选D项。 2．【答案】D 【解析】本题考查对刑法有关知识的认识和理解。从A、B、C三项所描述的内容来看，案例中人物的行为都没有触犯刑法，没有受到刑罚处罚，排除；D项中的姚某被依法判处拘役，并处罚金，其中的“拘役”“罚金”都是刑罚的一种，入选。故选D项。 3．【答案】D 【解析】本题考查对犯罪的认识。材料中周某的恶劣行径充分揭示了犯罪具有严重社会危害性，③符合题意；周某被依法判处死刑，剥夺政治权利终身，说明犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，①符合题意；犯罪应受到刑罚处罚，但不一定都会判处死刑，②观点错误；④表述本身正确，但在材料中没有体现。故选D项。 4．【答案】C 【解析】本题考查刑罚的种类。我国刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。故选C项。 5．【答案】C 【解析】本题考查预防犯罪的相关知识。一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，小错不改就很容易铸成大错，逐步走向犯罪的道路，②观点错误；①③④观点正确且符合题意。故选C项。 学科网（北京）股份有限公司 $$初中道德与法治　八年级上册 第2课时　预防犯罪 班级_________ 姓名_________ 学习目标 1．了解犯罪的基本特征、刑罚的含义和我国刑罚的种类。 2．理解犯罪的危害，加强自我防范。 3．增强法治观念，依法自律，预防犯罪。 课前学习任务 课前查阅刑法相关材料，全面了解刑法关于刑事责任年龄的规定。 课堂学习任务 【学习任务一】结合教材第52页中的“运用你的经验”，思考下列问题。 1．我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 2．根据以上三个案例，总结刑法的作用及内容。 【学习任务二】结合湖北校园欺凌事件与北京校园欺凌事件的材料，对比分析案例一、二中罗某、朱某的行为。 【学习任务三】阅读赖小民的材料，思考下列问题。 1．被告人赖小民的行为属于何种性质的行为？他受到处罚说明了什么？ 2．结合所学知识，对赖小民所受的刑罚进行具体分类。 【学习任务五】结合所学知识，思考：“中学生的年龄还小，就算犯了罪也不受处罚。”这个观点对吗？为什么？ 【学习任务六】结合教材第55页中的“探究与分享”，思考：陈某是怎样走上犯罪道路的？ 【学习任务七】有的同学认为，旷课、夜不归宿、赌博等行为都是一些小事，没什么大不了的。你怎么看？ 本课小结 请根据本节课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！ 课后任务 观看预防青少年违法犯罪公益微电影《少年》。 学科网（北京）股份有限公司 $$初中道德与法治　八年级上册 第2课时　预防犯罪 1．2021年8月26日，福建省福州市中级人民法院判决被告人吴某某犯故意杀人罪、诈骗罪、买卖身份证件罪，数罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，