3.1溶液的形成学案-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

班级____姓名____ 第三单元 第一节《溶液的形成》第一课时任务单 【学习目标】 1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。 2.知道物质溶解的微观实质。 3.了解溶液在生产、生活中的重要意义 。 【探究新知】溶解的过程 实验探究：溶液的形成 实验 振荡后现象 静置后现象 ①食盐+水 ②植物油+水 ③泥沙+水 ④蔗糖+硫酸铜+水 1、定义：________物质分散到另一种物质里，形成______、______的混合物。 2、溶液的组成 溶剂：能溶解其它物质的物质叫溶剂（水是最常见的溶剂） 溶质：被溶解的物质叫溶质 3、 溶液的基本特征：______性 ______性. 判断正误： 1. 溶液一定是无色的。 （ ） 2. 把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 （ ） 3. 一种溶液里，溶质可有多种。 （ ） 4. 均一稳定的液体一定是溶液。 （ ） 5. 溶液一定是液态。 （ ） 【达标检测】 1.下列物质不属于溶液的是（ ） A．蒸馏水 B．啤酒 C．海水 D．矿泉水 2.下列说法正确的是（ ） A．溶液一定无色透明，且溶剂一定是水 B．只含一种溶质的溶液为纯净物 C．常温下蔗糖溶液密封放置一段时间不会有固体析出 D．蒸干溶液均能得到固体 3.下列说法正确的是（ ） A.食盐溶于水，得到食盐水的过程属于化合反应 B.100mL酒精与100 mL水混合后形成溶液的总体积是200 mL C.10克面粉加入100 克水后所得溶液的质量是110克 D.把10克食盐完全溶于90克水中形成溶液的总质量是100克 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$