内容正文:
5.4 认识“大于”“等于”“小于”(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:学会用一一对应的方法比较物体的多少,会比较5以内的数的大小。
2、学习难点:掌握“大于”“等于”“小于”的用法。
二、知识梳理
1、认识“大于”“等于”“小于”。
用“>”“<"或“=”表示两个数的大小关系。“>”和“<”连接两个数时,开口对着较大的数。
真题基础过关练
一、选择题
1.下面一组图形中,( )的数量是最少的。
A. B. C.
2.如图,获得什么奖牌?( )
A.金牌 B.铜牌 C.银牌
3.□<3,□内可以填几个数?正确的是( )。
A.2个 B.3个 C.4个
4.下面选项中,○的个数比☆多的是( )。
A.☆○☆○☆○☆ B.○☆○☆○☆○ C.○☆○☆○☆
5.下面哪块草地最大?( )
A. B. C.
二、填空题
6.填一填。
比( ) ( )○( )
比( ) ( )○( )
7.
(1)有( )只,有( )只。
(2)比( ),( )<( )。
(3)比( ),( )>( )。
8.比一比。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5( )4 3( )3 2( )5 2( )2
3( )1 0( )4 4( )5 3( )2
4( )2 1( )2 4( )3 1( )4
10.圆圆今年的年龄比2岁大,比5岁小。圆圆去年过生日时生日蛋糕上插了3支蜡烛,那么他今年( )岁。
真题拓展培优练
三、连线题
11.连一连。
四、作图题
12.画,使和一样多。
五、解答题
13.套圈比赛,套中1个得1分。在田字格中写出比分,圈一圈谁赢了。
(淘淘 龙一鸣)赢了。
14.涂一涂,比一比。
(1)和同样多。 4=4
(2)比多。
(3)比少。
参考答案
1.C
【详解】有2个;
有2个;
只有1个。所以的数量是最少的。
故答案为:C
2.C
【详解】比赛中奖牌设置如下:第一名是金牌;第二名是银牌;第三名是铜牌;小猫是第二名,所以获得银牌。
故答案为:C
3.B
4.B
【分析】先分别数一数○和☆各有几个,再比较大小,即可解决此题。
【详解】A.☆○☆○☆○☆,○有3个,☆有4个,3<4,则,○的个数比☆少;
B.○☆○☆○☆○,○有4个,☆有3个,4>3,则,○的个数比☆多;
C.○☆○☆○☆,○有3个,☆有3个,3=3,则,○的个数和☆一样多。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小,要熟练掌握。
5.B
【分析】先数一数分别各由几个正方块组成,正方块数量越多,就表示草地面积越大。
【详解】A.,由4块正方块组成;
B.,由5块正方块组成;
C.,2个三角形组成一个正方块,故,这块草地由4块正方块组成。
5>4
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是平面图形的拼接及数的比较大小,要熟练掌握。
6.多,4>2
少,2<4
【分析】先分别数一数各有几个,再比较大小即可。
【详解】由题意分析得:
有4只;有2只;
故,比多,4>2;
比少,2<4。
【点睛】此题主要考查的是数5以内的数及比较大小,要熟练掌握。
7.(1)1 5
(2)少 1 5
(3) 多 5 1
【分析】(1)数一数可知,有1只,有5只;
(2)1<5,可知少;
(3)5>1,可知多。
【详解】(1)有1只,有5只。
(2)比少,1<5。
(3)比多,5>1。
【点睛】本题主要考查数一数及5以内数的比大小。
8.5=5
【分析】由题意可知,上面的长方形有5个,下面的三角形也有5个,5=5,说明长方形的数量和三角形的数量相等。
【详解】由分析可得:
【点睛】熟练掌握5以内数的大小比较是解决此题的关键。
9.> = < = > < < > > < > <
【分析】根据5以内数的比大小,即可解决此题。左边数字小于右边数字,填写小于号;左边数字大于右边数字,填写大于号;左