7.1 2—5的分与合-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计（苏教版）

7.1 2—5的分与合（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：理解“分”与“合”的意义。 2、学习难点：2—5各数的分解过程。 二、知识梳理 1、2—5的分与合。 (1)分:把若干个物体分成几部分。合:把几部分物体合并成一个整体。 (2)2—5各数分与合的特点:从1开始分，左边的数每次增加1,右边的数每次 就减少1。 真题基础过关练 一、选择题 1．小兔子买了5根胡萝卜，小兔子要把这5根胡萝卜全部分给小狐狸和小松鼠，小狐狸分到了2根胡萝卜，请问小松鼠分到了几根胡萝卜呢？请你选出正确的选项吧。（    ）    A．2 B．3 C．5 2．5能分成（    ）。 A．2和4 B．3和1 C．2和3 3．把5包薯条全部分给大象和熊猫，一共有_______种不同的分法。 A．4 B．5 C．6 二、填空题 4．把4个白色的围棋子分成两堆，你有( )种不同的分法。 5．把（    ）个玉米放在两个盘子里。      第一种放法：左边盘里有（    ）个，右边盘里有（    ）个，所以5可以分成（    ）和（    ）。 第二种放法：左边盘里有（    ）个，右边盘里有（    ）个，所以5可以分成（    ）和（    ）。 第三种放法：左边盘里有（    ）个，右边盘里有（    ）个，所以5可以分成（    ）和（    ）。 第四种放法：左边盘里有（    ）个，右边盘里有（    ）个，所以5可以分成（    ）和（    ）。 6．在□填上合适的数。    7．把（    ）个向日葵放到两个筐里。 第一种放法：左边筐里有（    ）个，右边筐里有（    ）个，所以4可以分成（    ）和（    ） 第二种放法：左边筐里有（    ）个，右边筐里有（    ）个，所以4可以分成（    ）和（    ）。 第三种放法：左边筐里有（    ）个，右边筐里有（    ）个，所以4可以分成（    ）和（    ）。 8．数字花。 真题拓展培优练 三、连线题 9．上下哪两个卡片上的点子数合起来是5？请连一连。 10．把合起来是5的连起来。 四、解答题 11．涂一涂，填一填。    12．有4个苹果，放到两个盘子里，如果每个盘子放得同样多，应该怎样放？ 13．夜深了，5只要去睡觉了，每个小房子里能进同样多的兔子吗？每个房子有几只兔宝宝，可能有几种情况？ 参考答案 1．B 【分析】5可以分成2和3，因为2＋3＝5，所以小松鼠分到了3根。 【详解】5－2＝3（根） 故答案为：B 【点睛】考查数的分与合，重点是熟练掌握数量分与和的含义与计算方法。 2．C 【分析】可将每个选项中的两个数相加，看所得的和是否为5，再做判断即可。 【详解】A．2＋4＝6；不符合题意； B．3＋1＝4；不符合题意； C．2＋3＝5，符合题意。 故答案为：C 3．C 【分析】将5包薯条的分配方法全部列举出来，即可解答。 【详解】当大象分到0包薯条时，熊猫分到5包薯条； 当大象分到1包薯条时，熊猫分到4包薯条； 当大象分到2包薯条时，熊猫分到3包薯条； 当大象分到3包薯条时，熊猫分到2包薯条； 当大象分到4包薯条时，熊猫分到1包薯条； 当大象分到5包薯条时，熊猫分到0包薯条。 综上可知，把5包薯条全部分给大象和熊猫，一共有6种不同的分法。选项C符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查5以内的减法，属于基础知识，要熟练掌握。 4．2 【分析】根据“4可以分成1和3及分成2和2”来解决此题。 【详解】4个白色的围棋子分成两堆， 可以分成：1个一堆和3个一堆；也可分成2个一堆和2个一堆； 故，有2种不同的分法。 【点睛】此题主要考查的是有关4的分与合，要熟练掌握。 5．5；图见详解； 1；4；1；4 2；3；2；3 3；2；3；2 4；1；4；1 【分析】图1：将5个玉米分为了左边1个，右边4个，即5可以分成1和4； 图2：将5个玉米分为了左边2个，右边3个，即5可以分成2和3； 图3：将5个玉米分为了左边3个，右边2个，即5可以分成3和2； 图4：将5个玉米分为了左边4个，右边1个，即5可以分成4和1。 【详解】根据分析可得：把5个玉米放在两个盘子里。    第一种放法：左边盘里有1个，右边盘里有4个，所以5可以分成1和4。 第二种放法：左边盘里有2个，右边盘里有3个，所以5可以分成2和3。 第三种放法：左边盘里有3个，右边盘里有2个，所以5可以分成3和2。 第四种放法：左边盘里有4个，右边盘里有1个，所以5可以分成4和1。 【点睛】本题主要考查5的分解。 6．见详解 【分析】根据图片可知：2和2可以合成4，4可以分成1和3，2和3可以合成5，5可以分成1和4。 【详解】由分析可得：    【点睛】主要考查了5以内数的分与合，要熟练掌握。 7．