4.1.2 点、线、面、体（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册数学（人教版）

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》 人教版一七年级上册数学 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 4.1.2 点、线、面、体 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 基础过关 逐点击破 知识点① 构成图形的元素 1.如图所示的几何体的面数、面与面相交形成的 线数、线与线相交形成的点数分别是 A.6,10,5 B.6,10,6 C.5,10,6 D.5,6,5 (第1题图) 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 2.一个棱柱如图所示，请填空： (1)这个棱柱由 个面围成，各个面的交 线有 条，它们是 (选填“笔 直”或“弯曲”)的； (2)这个棱柱的底面和侧面的形状分别是 和 (3)该棱柱有 个顶点： (第2题图) 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 知识点② 图形的形成方法 3.在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛，像 细丝，密密地斜织着”的语句，这里把雨看成 了线，这说明 A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 4.下列现象说明“线动成面”的是 A.旋转一扇门，门在空中运动的痕迹 B.扔一块小石子，石子在空中飞行的路线 C.天空划过一道流星，流星在空中运动的痕迹 D.汽车雨刷在挡风玻璃上面画出的痕迹 学有鸿鹅志展翅任朝翔 鸡志 5.(2022·广西柳州)如图，将矩形绕着它的一 边所在的直线旋转一周，可以得到的立体 图形是 A B 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 6.用运动的观点来理解点、线、面、体.点动成 ,线动成 ,面动成 .拿一 枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它形成 的是一个 ,由此说明 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 能力提升 整合运用 7.在下列平面图形中，将编号为 的平面 图形绕轴旋转一周，可得到如左图所示的立 体图形 ) A B 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 8.下列描述的现象：①篮球在空中沿抛物线运 动；②将3000张十六开的白纸摞成长方体； ③一根舞动的荧光棒.其中能说明点动成线 的是 ,能说明线动成面的是 ,能 说明面动成体的是 .(均填序号》 学有鸿鹄志展翅任朝用