第九章 专题强化十三 电场性质的综合应用-【创新思维】2024高考物理一轮复习高考总复习配套课件（人教版 新教材 新高考）

专题强化十三　电场性质的综合应用 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 1 1．平衡问题：其解题思路与力学中的平衡问题一样，只是在原来受力的基础上多了库仑力，具体步骤如下。 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 2．变速运动：若物体在包含库仑力作用下，做变速运动时，处于非平衡状态，要用牛顿第二定律分析，当涉及多个带电体时，常用整体法与隔离法。 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 　静电力作用下的平衡问题 [典例1]　如图所示，倾角为θ的光滑绝缘斜面固定在水平面上。为了使质量为m，带电荷量为＋q的小球静止在斜面上，可加一平行纸面的匀强电场(未画出)，则(　　) 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 [答案]　C 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 　静电力作用下的动力学问题 [典例2]　如图所示，光滑绝缘的水平面上有一带电荷量为－q的小球A，在距水平面高h处固定一带电荷量为＋Q的小球B。现给小球A一水平初速度，使其恰好能在水平面上做匀速圆周运动，此时两小球连线与水平面间的夹角为30°，水平面对小球A的支持力等于两小球间库仑力的一半。已知重力加速度为g，静电力常量为k，下列说法正确的是(　　) 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 [答案]　D 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 1.如图所示，光滑绝缘水平面上两个相同的带电小圆环A、B，电荷量均为q，质量均为m，用一根光滑绝缘轻绳穿过两个圆环，并系于结点O。在O处施加一水平恒力F使A、B一起加速运动，轻绳恰好构成一个边长为l的等边三角形，则(　　) 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 答案：B 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 2．如图所示，在两个对接的绝缘光滑斜面上放置了电荷量大小均为q的两个小球A和B(均可看成质点)，两个斜面的倾角分别是30°和45°，小球A和B的质量分别是m1和m2。若平衡时，两小球均静止在离斜面底端高度为h的同一水平线上，斜面对两个小球的弹力分别是FN1和FN2，静电力常量为k，下列说法正确的是(　　) 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 答案：A 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 1．电场力做功的四种计算方法 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 2．电场中常见功能转化关系 (1)若只有电场力做功，电势能与动能之间相互转化，二者总和保持不变，即ΔEk＝－ΔEp； (2)若只有电场力和重力做功，电势能、重力势能、动能之和保持不变； (3)除重力之外，其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化； (4)所有外力对物体所做的总功等于物体动能的变化。 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 [答案]　D 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 水平地面上方分布着水平向右的匀强电场，一光 滑绝缘轻杆竖直立在地面上，轻杆上有两点A、B。 轻杆左侧固定一带正电的点电荷，电荷量为＋Q， 点电荷在轻杆AB两点的中垂线上，一个质量为m， 电荷量为＋q的小球套在轻杆上，从A点静止释放， 小球由A点运动到B点的过程中，下列说法中一定正确的是(　　) 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 A．小球受到的电场力先增大后减小，再增大，再减小 B．小球的速度先增大后减小 C．小球的电势能先增大后减小 D．小球的加速度一直增大 答案：C 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 1．v­t图像 根据v­t 图像的速度变化、斜率变化(即加速度大小的变化)，可确定电荷所受电场力的方向与电场力的大小变化情况，进而确定电场的方向、电势的高低及电势能的变化。 一轮·物理 课时作业 · 巩固提升 高频热点· 分类突破 2．φ­x图像 (1)电场强度的大小等于φ­x图线的斜率的绝对值，电场强度为零处φ­x图线存在极值，其切线的斜率为零。 (2)在φ­x图像中可以直接