【原创备课精品】人教版高中物理必修1第三章 相互作用参考课件(7份打包)

2015-04-15
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普通

内容正文:

1、概念:力是物体间的相互作用 2、作用效果: 1)、使物体发生形变 2)、改变物体的运动状态。 一、力 3、力的性质: 1)、物质性:不能离开物体而存在 2)、相互性:不能离开施力物体和受力物体而单 独存在, 施力物体和受力物体总是 同时存在 1关于力的下述说法中正确的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的 作用 C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平测量 A 二、重力 1、重力:  是由地球吸引而使物体受到的力。 特点: 1)、重力是非接触力 2)、重力的施力物体是地球 2、重力的大小和方向 G=mg 方向:竖直向下而不是垂直向下 垂直斜面向下 竖直向下 弹力 直接接触 发生弹性形变 产生条件 方向 压力:方向垂直于接触面而指向被 压的物体 支持力:方向垂直于接触面而指向 被支持的物体 拉力:沿着绳指向绳收缩的方向 大小 弹簧弹力:胡克定律 F = k x 其它弹力:由物体受其它力和运 动状态求解 F1 F3 3.psd F2 F4 4.psd F1 F1 F2 2、关于弹力产生的原因,下列说法正确的是: A、木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的。 B、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于木头发生形变而产生的。 C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的 。 D 各种接触面之间的弹力方向判断 1、曲面与平面之间的弹力方向 结论:过接触点垂直于平面指向受力物体 F F2 F1 2、点与平面之间弹力方向 结论:过接触点垂直于平面指向受力物体 各种接触面之间的弹力方向判断 F1 F1 光滑斜面 A B FA FB 3、曲面与曲面之间弹力方向 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 各种接触面之间的弹力方向判断 半球形的碗 F A B F FB对A F1 F2 半球形的碗 课本 P56 问题与练习 3 课本 P56 问题与练习 2 G F1 F2 四 、静摩擦力 直接接触的两个物体间发生相对运动趋势,而没有相对运动时,接触面间的摩擦力叫做静摩擦力 产生条件 ① 直接接触,且接触面粗糙; ② 接触面间存在弹力; ③ 接触的物体间要有相对运动的趋势。 理解相对运动趋势 a 3下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是 BCD 练习 A B C F D F F F 静摩擦力的大小和方向 方向:①平行于接触面, ②与相对运动趋势方向相反 静摩擦力的大小:二力平衡去判断 5.unknown 最大静摩擦力 静摩擦力的最大值 Fmax 在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力,Fmax 即为最大静摩擦力。 五、滑动摩擦力 产生条件: ② 接触面间存在弹力; ③ 接触的物体间要有相对运动。 当一个物体在另一个物体表面滑动时,会受到另一个物体阻碍它运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 ① 直接接触,且接触面粗糙; 滑动摩擦力的方向: 摩擦力的作用点在接触的表面上。 与物体相对运动方向相反。 v F 7.unknown 计算滑动摩擦力的公式 ↑滑动摩擦力 ↑动摩擦因数 ↑垂直接触面的压力 动摩擦因数是与接触面的材料和粗糙程度都有关的一个系数。 动摩擦因数 几种材料间的动摩擦因数 材料 动摩擦因数 材料 动摩擦因数 钢—钢 0.25 钢—冰 0.02 木—木 0.30 木头—冰 0.03 木—金属 0.20 橡胶轮胎—路面(干) 0.71 皮革—铸铁 0.28 4 用20N的力拉一重为40N的物体匀速前进。求动摩擦因数 F G FN f 9.unknown 5、关于摩擦力,下列说法中正确的是: A、摩擦力方向总是跟运动方向相反 B、相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力 C、相互接触的物体间的正压力增大,摩擦力一定增大 D、物体受到静摩擦力的大小,跟接触面的粗糙程度无关 D 课堂练习 6、对于两个相互接触的物体,下列说法中正确的是: A、有弹力必有摩擦力 B、有弹力不一定有摩擦力 C、有摩擦力必有弹力 D、有摩擦力不一定有弹力 BC 7、一木箱重100N,放在水平

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