第六单元重点02 综合性学习活动《文学部落》-【划重点】2023-2024学年七年级语文上册单元精练（统编版）

02 综合性学习活动《文学部落》 1．文学以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。请你参加以“走进文学部落”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 (1)下面两则材料是演讲比赛“我心中的文学”演讲摘录，请你分辨两则材料内容的侧重点有什么不同。 材料一：文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，我就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。 材料二：文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作阳光，那我就是在沐浴着阳光，是阳光给了我茁壮成长的希望。 (2)你所在的班级要创立班刊，你是编辑部成员之一，请你为班刊拟一个文雅的名字，并写出拟名的理由。 班刊名称： 拟名理由： (3)同学们献计献策，为班刊设计了“班级新闻”“佳作欣赏”“好书推荐”等栏目。作为“班级新闻”栏目的编辑，你想跟班长小华约稿，你会怎么说呢？ 2．根据材料，完成问题。 光华中学七年一班正在开展“组建文学部落”系列活动，请你参加并完成任务。 (1)请将下面给文学部落书写的对联，正确、工整地书写在田字格中。 文心清若水，诗胆大如天。 (2)红红正在为朗读曹操的《观沧海》选择背景曲目，根据下面名曲的介绍，你认为选配最恰当的一项是（   ） A．《平沙落雁》——静美舒缓，优美动听 B．《十面埋伏》——苍凉壮美，激昂慷慨 C．《阳春白雪》——清新明快，节奏活泼 D．《春江花月夜》——委婉质朴，旋律流畅 (3)班刊编辑们就“班刊栏目”做了商讨，请结合大家的意见，参照已设定的栏目，再设计两个栏目。 甲：可以收录同学们写的优秀作文。也可以加进一些经典作品，这些作品具有恒久的魅力，可以提高我们的审美品位。 乙：既然是班刊，咱们是不是还可以设置与班级有关的一些内容呢？ 丙：我觉得可以。要不考虑来点儿小幽默、小笑话、美图欣赏之类的小栏目，让大家在阅读中可以放松一下。 丁：可以考虑，但不能喧宾夺主，必须少而精，而且能够传递正能量。 …… 栏目一： 栏目二： 栏目三：美图妙语 栏目四：班级拾趣 (4)为配合本次活动，班级要在自创刊物中新增一个栏目，请你拟写一个栏目名。请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（   ） 入选作品 《三毛的“撒哈拉——沙漠中的人生绿洲”》 《守望生命的麦田——我读塞林格<麦田的守望者>》 《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》 A．成长笔记 B．咬文嚼字 C．名作品悟 D．名家访谈 3．阅读下面材料，按要求答题。 为了激发大家学习语文的热情，学校开展了“文学部落”综合性学习活动，请你参加，完成下列学习任务。 活动一：布置文学角 (1)为了营造良好的氛围，学校发起了宣传标语的征集活动。请你结合上句，写出下句。要求与上句形成对仗。 书香浸润岁月， 活动二：举办文学讲座 (2)班级邀请文老师作为特邀嘉宾，为同学们带来了一期关于诗歌的讲座，下面是小组成员小语写的感谢信，请你指出其中的不当之处并写出修改意见。 感谢信 文老师: 谢谢您昨天为我们带来的讲座。您讲的内容生动有趣,尤其是您对于诗歌意象的阐释,更是让我们耳目一新。同学们听完您的拙见,都觉得很受启发,再次向您表示热烈祝 贺! 七(1)班全体同学 2023年1月6日 活动三：创立班刊 (3)“文学部落”活动即将结束，班级拟创立班刊，请你为班刊起一个名字，并阐明理由。要求：在阐明理由的时候，至少运用一种修辞方法。 4．某中学七年级学生社团“文学部落”，近期拟开展一项活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【活动一】“读书现状调查” 下表是同学们开展的问卷调查统计。请对调查表进行分析，写出你从中得出的结论。 初中学段阅读现状调查表。             学段 调查项目 七年级 八年级 九年级 “双减”前每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1小时 0.5小时 “双减”后每日可供自由阅读的时间 1.8小时 1.5小时 0.8小时 经典书籍在阅读中所占的比重 27.8% 35.8% 45.6% (2)【活动二】“社团徽标征集” 社团进行了徽标图案征集活动。请从下面两个徽标图案中选取你最喜欢的一个，根据徽标的构成元素、社团名字和徽标传递的设计创意，提出你的意见。          (3)【活动三】“读书活动宣传” 为了鼓励更多的同学参与到读书活动中来，某同学写了一段宣传语。宣传语中的画线句子有语病，请你帮他提出修改意见。 读书，应成为同学们成长路上的风景线，无论是家长还