第一单元 青春时光（单元测试）- 2023-2024学年七年级道德与法治全一册同步精品课堂（统编版五四制·上海专用）

第一单元 青春时光 班级： 学号： 姓名： 得分： 一、单项选择题。 1.小文的脸上出现了大片的青春痘。“怎么办？没脸见人了！”小文看着镜子里的自己，感到很绝望。如果你是他的好朋友，你会对他说（ ） ①我们要欣然接受青春花蕾的绽放 ②不要因为生理变化而自卑 ③不要去嘲弄同伴的生理变化 ④形体、仪表等外在美并不代表一切 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ） A.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾 B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 C.青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展 D.青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美 3.一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立，我们才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指（ ） ①一味追求独特 ②有自己独到的见解 ③不人云亦云 ④能接纳他人合理、正确的意见 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。它凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们（ ） ①思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬 ②放飞自己，让青春无拘无束 ③拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.在生活中我们经常听到类似的言论：“女孩子还那么粗心，太不应该了！”“你是男生，男儿有泪不轻弹！”影响人们如此衡量男生女生的因素是（ ） A.生理性别特征 B.性别刻板印象 C.心理性别特征 D.社会行为方式 6.据调查研究，现在有很多同学对父母的干预感到厌烦，觉得父母管太多，但又离不开父母，最后与父母关系闹得很僵。下面观点适合劝说这些同学的有（ ） ①可以尝试找一些朋友进行交流 ②青春期的矛盾心理是我们成长中的必经之路 ③要学习化解烦恼的方法，进行自我调节 ④无须处理，度过青春期就好了 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾，主要表现在（ ） ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ④盲目从众与我行我素 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8.青春，是生命旅程中一个崭新的起点；是人生画卷中最华美的篇章。青春，用汗水书写难忘的故事；用泪水记录成长的悲欢；用创造见证生命的喜悦。下列关于“青春”的认识，你赞同的是（ ） ①尊重、正视青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ②学会独立思考，追求独特，始终坚持自己的见解和主张 ③培养批判思维，探索问题的解决方案，不用多考虑别人的感受，不用明白批判的技巧④关注他人和社会，正确认识创造的价值，做勇于创造的青春少年 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 9.青春有变化。生理发育是青春期成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。下列属于青春期思想和精神方面变化的有（ ） A.拥有更充沛的精力 B.性机能趋向于成熟 C.体态和仪表越来越美丽 D.开始有自己独到的见解 10.中学时代正常的异性交往可以帮助我们更好地成长。这时我们开始关注异性，了解异性，甚至对异性产生好感，这是正常的。对此。我们需要学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。下列方法恰当的有（ ） ①男女同学在青春期亲密交往 ②男女同学之间交往要自然大方 ③男女同学都要学会自爱，懂得保护自己 ④男女同学都要学会宽容他人，尊重差异 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.“只有那些知道控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人，才是强者。”这句告诉我们（ ） A.强者是没有缺点的 B.强者有很多难以改正的缺点 C.要磨砺意志，不断增强自控力 D.有缺点就不能成为强者 12.“行已有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。因此我们要做 到（ ） ①增强“我不要”的力量，尝试不做某些事情，纠正自己的行为 ②增强“我想要”的力量，每天坚持做一些自己未能做到的事情 ③加强自我监控，认真记录一些自己平时不关心的事 ④面对挫折、