内容正文:
《道德与法治》八年级上册 第一单元 单元整合
班级: 学号: 姓名: 得分:
一、时政探究题(10分)
某中学八年级晓梅同学为了解互联网使用情况,搜集到《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》中的相关信息。
据悉,未成年网民工作日日均上网时长在2小时以上的为9.9%,节假日日均上网时长在5小时以上的为10.4%,其中61.0%的未成年网民经常玩游戏、46.2%的未成年网民经常看短视频。另据《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》调查显示,未成年人的互联网普及率已达99.2%,“全民上网”已经成为未成年人的显著标签。
1.从上图可以获得怎样的结论?你获得结论的事实依据是什么?(4分)
2.晓梅同学根据上述信息,认为很有必要引导未成年人合理利用网络。综合运用所学内容回答,晓梅得出这个观点的合理性。(6分)
二、时政探究题(10分)
材料一:从2013年开始,上海市中小学生每年暑假都可以领取一本“家庭护照”。这是由上海市教委、市文化旅游局、校外联办、市文教结合办联合推出,旨在通过有效整合优质社会资源,完善校外公共文化教育服务体系,为中小学生提供有益的学习课外知识和锻炼创新实践能力的机会。2019年9月1日起实施的《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》明确,初中学生社会实践主要评价内容为学生参加社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训等综合实践活动的情况,同时还对社会实践活动的课时数和记录方式作了具体和详实的规定。
材料二:2013年到2019年上海市中小学生社会实践基地和场馆数量(单位:家)
1.从材料二可以得出什么结论,其依据是什么?(4分)
2.同学们相信会有越来越多的中学生参与社会实践活动并从中受益。请结合材料,综合运用所学内容分析同学们的自信来自于哪里?(6分)
三、综合探究题(8分)
某校的署假作业有这样一项要求:请记录所在小区中的不文明现象,针对这些现象提出自己的改进意见,并向居委会相关人员反映。
请从亲社会行为的角度谈谈学校为什么要布置这样一项暑假作业?你愿意完成吗?请说明理由。
【参考答案】
一、时政探究题(10分)
1.从上图可以获得的结论是网络丰富了未成年网民(包括初中生)的日常生活。为他们生活提供了便利。或从上图可以获得的结论是网络成为未成年网民(包括初中生)重要的学习工具和交往平台,使生活变得更加便利和丰富多彩。其事实依据是未成年网民借助互联网开展各项活动,如学习新知、查阅资料、获取信息、结交朋友、购买物品、休闲娱乐等。(4分)
2.很有必要引导未成年网民提高媒介素养,合理利用网络,理性参与网络生活,遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。未成年网民自制力弱,容易沉溺于网络,要学会“信息节食”;上网时容易接触网络不良信息、受到犯罪行为侵害的风险增加,要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息,传播正能量。
二、时政探究题(10分)
1.从材料二可以得出的结论是上海市对中学生社会实践能力的培养非常重视,为广大学生提供了越来越多的社会实践基地。(2分)其事实依据是上海市中小学生社会实践基地的数量从2013年的41个持续快速增长到2019年的96个。(2分)
2.上海市对中学生社会实践能力的培养非常重视,为广大学生提供了越来越多的社会实践基地,为中学生开展社会实践活动奠定了有利的条件。(2分)同时,上海市出台了相关的政策,将初中学生社会实践经历纳入综合素质评价,必将引导中学生走进丰富的场馆资源,感受和体验社会生活,养成亲社会行为(2分),关注社区治理,更加关心国家发展,不断丰富知识,提高能力,增强规则意识,日渐养成、形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,在实践和发展中成就自己。(2分)
三、综合探究题(8分)
我愿意参加这一类的活动。(1分)学校制定这样的暑假作业有利于我们养成亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。养成亲社会行为要从身边小事做起,从关注小区、服务小区开始。这有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。(5分)所以我们作为青少年应该养成亲社会行为,积极主动地参加并完成这类有意义的作业。(2分)
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