第十一章 电路及其应用【考点清单】-2023-2024学年高二物理上学期期中考点大串讲(人教版2019)

2023-10-25
| 2份
| 30页
| 1407人阅读
| 25人下载
精品

内容正文:

第十一章 电路及其应用 清单01 电流 部分电路欧姆定律 1.电流 (1)形成的条件:导体中有 ;导体两端存在 。(自由电荷,电压) (2)标矢性:电流是 量, 电荷定向移动的方向规定为电流的方向。(标,正) (3)两个表达式:①定义式:I=;②决定式:I=。 2.部分电路欧姆定律 (1)内容:导体中的电流跟导体两端的电压成 比,跟导体的电阻成 比。(正,反) (2)表达式:I=。 (3)适用范围: 导电和 导电,不适用于气态导电或半导体元件。(金属,电解质溶液) (4)导体的伏安特性曲线(I-U)图线 图1 ①比较电阻的大小:图线的斜率k=tan θ== ,图1中R1 R2(选填“>”“<”或“=”)。 (,>) ②线性元件:伏安特性曲线是 的电学元件,适用于欧姆定律。(直线) ③非线性元件:伏安特性曲线是 的电学元件,不适用于欧姆定律。(曲线) 清单02 电阻及电阻定律 1.电阻 (1)定义:导体对电流的阻碍作用,叫作导体的电阻。 (2)定义式: ,其中U为导体两端的电压,I为通过导体的电流。(R=) (3)单位:国际单位是 (Ω)。(欧姆) (4)决定因素:导体的电阻反映了导体阻碍电流的性质,其大小由导体本身决定,与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关。 2.电阻定律 (1)内容:同种材料的导体,其电阻与它的 成正比,与它的 成反比;导体电阻还与构成它的 有关。(长度,横截面积,材料) (2)公式: 。(R=ρ) 其中l是导体的长度,S是导体的横截面积,ρ是导体的电阻率,其国际单位是 ,符号为Ω·m。(欧·米) (3)适用条件:粗细均匀的金属导体或浓度均匀的电解质溶液。 3.电阻率 (1)计算式:ρ=R。 (2)物理意义:反映导体的导电性能,是导体材料本身的属性。 (3)电阻率与温度的关系 金属:电阻率随温度升高而 ;(增大) 负温度系数半导体:电阻率随温度升高而 。(减小) 清单03 电功、电功率、电热及热功率 1.电功 (1)定义:导体中的恒定电场对自由电荷的静电力做的功。 (2)公式:W=qU= (适用于任何电路)。(UIt) (3)电流做功的实质: 转化成 的过程。(电能,其他形式能) 2.电功率 (1)定义:表示电流做功的快慢的物理量。 (2)公式:P== (适用于任何电路)。(UI) 3.焦耳定律 (1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比。 (2)公式:Q= (适用于任何电路)。(I2Rt) 4.电功率P=UI和热功率P=I2R的应用 (1)不论是纯电阻电路还是非纯电阻电路,电流的电功率均为P电=UI,热功率均为P热=I2R。 (2)对于纯电阻电路:P电=P热= = = 。(UI,I2R,) (3)对于非纯电阻电路:P电= =P热+P其他。(UI) 清单04 电表改装问题 1.主要类型 用灵敏电流计改装为较大量程电流表、电压表和多用电表。 2.改装原理 (1)电流表的改装利用了并联电路分流的原理。 (2)电压表的改装利用了串联电路分压的原理。 清单05 测量金属丝的电阻率 1.实验原理 由R=ρ得ρ=,因此,只要测出金属丝的 、 和金属丝的 ,即可求出金属丝的电阻率ρ。(长度l,横截面积S,电阻R) 2.实验器材 被测金属丝,直流电源(4 V),电流表(0~0.6 A),电压表(0~3 V),滑动变阻器(0~50 Ω),开关,导线若干,螺旋测微器,毫米刻度尺。 3.实验步骤 (1)用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径,求出其平均值d。 (2)连接好伏安法测电阻的实验电路。 (3)用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度,反复测量三次,求出其平均值l。 (4)把滑动变阻器的滑片调节到使接入电路中的电阻值 的位置。(最大) (5)闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值,填入记录表格内。 (6)将测得的Rx、l、d值,代入公式 其中S=中,计算出金属丝的电阻率。(R=ρ) 4.误差分析 (1)金属丝的横截面积是利用直径计算而得,直径的测量是产生误差的主要来源之一。 (2)采用伏安法测量金属丝的电阻时,由

资源预览图

第十一章 电路及其应用【考点清单】-2023-2024学年高二物理上学期期中考点大串讲(人教版2019)
1
第十一章 电路及其应用【考点清单】-2023-2024学年高二物理上学期期中考点大串讲(人教版2019)
2
第十一章 电路及其应用【考点清单】-2023-2024学年高二物理上学期期中考点大串讲(人教版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。