第2单元 5 秋天的怀念（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册语文（统编版）

《名师测控》七年级语文RJ(上) 志 第二单元 亲情的温馨 5秋天的怀念 志 名师导学 知识点① 作者简介 知识点② 背景链接 对母亲深深的思念和愧疚写 史铁生(1951一2010)， 史铁生在二十一岁时， 下了《秋天的怀念》。 生于北京，作 突然得了一场重病，导致高 家。代表作 位截瘫，风华正茂的他不得 有小说《我的 不终生与轮椅为伴。他终日 遥远的清平 沉浸在自己的苦难中难以自 湾》，散文《我与地坛》《合欢 拔，以至于忽视了慈爱的母 树》等。 亲对他无微不至的照顾，尤 其是母亲身患重病，他竟全 然不知，在精心照顾双腿瘫 痪的他的第六个年头，母亲 永远地离开了他。作者怀着 志 知识点③主题解说 知识点④ 结构梳理 课文讲述了一位重病缠 淡雅 聪慧 身的母亲，体贴入微地照顾双 高洁 菊 母 坚忍的意志 腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好 热烈花亲 毫不张扬的爱 好儿活下去的故事。作者借 深沉 助对几件平常小事的细致描 思念和愧疚 写，表达了母子之间的深情， 知识点⑤ 写作特色 歌颂了母爱的伟大和无私。 (1)抓住人物的动作、神 态、语言等描写人物形象。 (2)运用借景抒情的写 作手法。 (3)将人物性格、情感等 进行对比的写作手法。 志 课时1当堂评价 子基础积累 1.阅读下面文段，完成(1)(2)题。 阳光照在你的脸上，温暖留在我们心里。有一种力量，正从 你的指尖悄悄袭来；有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。在这 个时刻，在这澄澈的天空之下，我们无言以对，唯有祝福：让无力 者有力，让悲观者前行，让失意的人重现奕奕神采，让幸福的人儿 重绽如？花笑靥：而我们，则不停为你加油。 我们不停为你加油。因为你的希望就是我们的希望。 …我们看着你，我们不停 为你加油，因为我们就是你们的一部分。 爬志 总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖 擞精神，总有一种力量它驱使我们笃志前行。这种力量来自于 您，就来自于一个人 母亲。每当看到您qiá0悴的面容，我就 跨然神伤：每当听到您关爱ù叨的话语，心中陡然升起一股 暖流 (1)给文段中加点字注音或根据拼音与写汉字。 奕奕神采( 重绽( giao( )悴 xù( )叨 (2)填入文段中横线处的四个句子，排序最恰当的一项足( ①我」看若你挥汁如雨 ②我们看着你舞动镰刀 ③我们看着你举起锄头 ①我们看着你谷满粮仓 A.②③①④I.④③①② C.②①④③ID.③②①④ 志 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 A.放学后温睿刚走到小区楼下，就闻见一股熟悉的火锅香，她喜 出望外：“爸爸回来了！” B.和一位结交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽 述的。 C.社会是一个大家庭，它需要我们的建设，而见异思迁是万万不 能的。 ).她十分喜爱《小王子》这本书，翻来覆去地重复读了好几遍。 志 3.下列各句没有语病的一项是 A.读史铁生的《秋天的怀念》，我无不被母爱的无私与伟大感动。 B.史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高中语 文教材中。 C.这种方案不可行，在人民群众广泛地引起了讨论。 D.通过母亲对我的悉心培养，使我从小就 养成了勇敢的性格。 志 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是 () A.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨 的腿，喊着：“我可活什么劲儿！” B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶 “唰唰啦啦”地飘落。 C.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开 了，我推着你去看看吧”。 D.对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏 感。她又悄悄地出去了。 志 目课内精读 阅读课文，回答问题。 5.(考点：内容理解)“母亲进来了，挡在窗前” 中的“挡”是有意的动作还是无意的行为？ 请说明理由。 志 6.(技法点拨)（考点：品析词语）将“她憔悴的 脸上现出央求般的神色”一句中的“央求”换 成“期待”好吗？为什么？