精品解析：广东省佛山市南海区狮山石门高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

石门高级中学2023-2024学年度第一学期高一年级历史科 第一次统考试题 一、选择题 1. 考古发现良渚古城总面积达290多万平方米。城墙底部铺垫石块作为基础，宽度40~60米，基本用较纯净的黄土堆筑，部分地段地表以上还残留4米多高的城墙；共发现六座水门；城市的普通居民住在城的外围，贵族住在城中央的30万平方米的莫角山土台上。这说明当时（ ） A. 具有强大的社会组织能力 B. 有先进的手工业技术 C. 出现完善的公共服务设施 D. 出现了尖锐阶级矛盾 2. 新石器时代，先民们在思考如何发展农事生产以满足生存需要时，逐步认识到“天时”的重要性，于是形成了天象观测的传统。如距今5300年的青台遗址遗存中，指导农业的“斗柄授时”证明当时已观测出“北斗”天象。这表明我国原始农业（ ） A. 呈现出精耕细作的特征 B. 提升了历法的准确程度 C. 加速了早期国家的形成 D. 促进了早期文明的发展 3. 西周时期，天子按嫡长子继承制世代相传，是“大宗”，其他不能继承王位的庶子、次子也是王族，分封为诸侯，他们是从属“大宗”的“小宗”，依此类推。从而在全国范围内形成了以天子为根基的宗法系统。西周实行宗法制的根本目的是（ ） A. 确保分封制的顺利实施 B. 维护西周统治秩序的稳定 C. 保障周王室的内部团结 D. 消弭王朝内部不稳定因素 4. 孔子提出“为政以德”,强调“道之以德，齐之以礼”,人人“见贤思齐，见不贤而内自省”;墨子认为“夫尚贤者，政之本也”,主张“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”。二者都主张（ ） A. 改革内政，重构统治秩序 B. 重视贤德，变革选拔标准 C. 崇德尚贤，规范统治行为 D. 抑制暴政，稳定社会秩序 5. 春秋初期，诸侯国家有兵车“百乘”，已是“大国”标准。战国时期，“千乘之国”已是普遍状况，以七雄为代表的区域性强国，军力甚至可达“万乘之国”的规模。这一变化突出说明（ ） A. 时局变化影响战争规模 B. 兼并战争日益激烈残酷 C. 各国普遍重视扩充军备 D. 集权体制发挥强大效能 6. 有学者在谈及秦统一的原因时指出：“在秦人的价值评价中，没有给道德伦理留下位置……内心修养或道德的自我反省，在这里是没有必要的，需要的是对自我以外实际世界的探求和自身物质需要的索取。所以人们关心的是生产、作战等与日常生活密切相关的事务，而不注意仁义之兴废、礼乐之盛衰以及道德之完善。”该学者意在强调（ ） A. 秦人汲取了法家强权的思想 B. 功利主义价值观念推动秦的统一 C. 秦朝的国家组织力较为强大 D. 耕战思想利于强化专制集权统治 7. 秦始皇在征服岭南的过程中，曾把“贾人”“尝有市籍者”“治狱吏不直者”“诸尝逋亡人”“赘婿”等七类人，迁移至落后的岭南地区。到汉初，岭南出现了番禺、合浦等商业性都会。由此可见，秦始皇的举措（ ） A. 禁锢了社会阶层的流动 B. 促进了边疆地区的开发 C. 有利于经济重心的南移 D. 突破了工商食官的格局 8. 如表为某同学在合作探究学习中收集到秦朝的相关信息。由此可知，该同学探究的主题可能是（ ） 经济 政治 分家拆户 计户授田 以户纳税 丁徭更役 编户什伍 乡里制度 郡县制度 家国同构为基础的国家治理机构 A. 国家社会治理能力的提升 B. 制度设计使专制皇权空前强化 C. 中央集权官僚体系的扩张 D. 分权制衡的理念渗入政治体制 9. 秦建立统一集权国家后，蒙恬于公元前215年率领30万大军北击匈奴，“略取河南地（今内蒙古河套地区）”。公元前213年，蒙恬又取高胭、阳山，并将战国秦、赵，燕长城连接起来，筑成西起临洮，东到辽东的“万里长城”。这些做法（ ） A. 有助于国家大一统的实现 B. 旨在维护北部边疆秩序的稳定 C. 凸显了农耕文明相对优势 D. 强化了君主专制统治的权威性 10. 美国著名历史学家杰里·本特利在《新全球史》中强调秦汉两朝的统治者们建立了复杂的官僚体系,修建了四通八达的道路设施,在帝国内还鼓励文化上的统一,在大约450年的时间里,秦朝和汉朝为中国的发展提供了一种方向。这“一种方向”指的是（       ） A. 道路建设维护了国家的统一 B. 官僚政治体系的发展和完善 C. 统一多民族国家巩固和发展 D. 思想文化领域多元化的发展 11. 费正清在《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。他意在强调（ ） A. 六国旧贵族势力隐患 B. 秦朝覆灭原因的多样性 C. 精英知识分子重要性 D. 秦朝统治缺乏文化认同 12. 内廷指的是皇宫里面皇帝的私人随从组成的机构。汉武帝时期