精品解析：云南昆明市第一中学2026-2027学年高一上学期10月第一阶段考试历史试题

昆明第一中学2026-2027学年度上学期第一阶段考试 高一历史 总分：100分 时间：75分钟 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，中华文明发展到公元前2600年至公元前2000年左右，许多聚落往往筑墙建城，不少重要的城邑聚落成为区域性中心。下列选项中有这类城邑聚落的是（ ） A. 陶寺文化 B. 河姆渡文化 C. 仰韶文化 D. 大汶口文化 【答案】A 【解析】 【详解】A.陶寺文化处于公元前2300年至公元前1900年，考古发现的陶寺遗址有大型城墙、高等级建筑遗存，是晋南地区的区域性中心城邑，与题干相符，正确。 B.河姆渡文化距今约7000-5000年，属于长江流域的早期农耕聚落，时代远早于材料时间，尚未出现区域性中心城邑，错误。 C.仰韶文化距今约7000-5000年，早于题干的时间范围，其晚期虽有少量城址萌芽，但主流阶段并未形成题干所述的成熟区域性中心城邑，错误。 D.大汶口文化距今约6500-4500年，时间主体早于题干设定的范围，且未形成题干所述的成熟区域性中心城邑，错误。 故选A项。 2. 有学者指出，西周初年的分封，并非简单的“授土授民”，而是通过“册命”仪式，将周王的权威象征物（如旗帜、玉器）赐予诸侯，并要求诸侯定期朝觐、纳贡、从征。这一论述旨在说明西周分封制（ ） A. 主要依据血缘关系进行权力分配 B. 完全继承了商代的内外服制度 C. 形成了天子至上的政治文化认同 D. 确保了中央对地方的直接管理 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干核心是“册命仪式、周王权威象征物、诸侯朝觐从征”，并未提及血缘宗法分配权力，错误。 B.西周分封制在商代内外服基础上革新发展，并非全盘继承，错误。 C.周王通过册命仪式授予代表自身权威的礼器，规定诸侯朝贡、随军作战的义务，确立周天子的至尊地位，构建起天下共主、天子至上的政治文化认同，正确。 D.分封制下诸侯拥有地方自治权，中央无法直接管理地方；郡县制才实现中央直接管控地方，错误。 故选C项。 3. 在安徽淮南武王墩一号墓中，考古工作人员发现了一把战国末期的楚国竹尺。竹尺总长69.4厘米，精确三等分，每段约23.1厘米，其长度与商鞅变法后确定的秦尺长度几乎完全相等。这一考古发现可用于说明当时（ ） A. 楚国与秦国交往最为紧密 B. 楚国全面推行商鞅变法举措 C. 度量衡呈现出标准化趋势 D. 兼并战争促进各国制度融合 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现楚地出土的竹尺长度和秦尺接近，没有任何信息能佐证秦楚是所有诸侯国里交往最紧密的，错误。 B.商鞅变法是秦国的改革，楚国未全面推行商鞅变法的举措，错误。 C.战国末期楚地的度量衡长度和秦尺长度几乎一致，说明当时不同诸侯国的度量衡数值趋同，呈现出标准化的发展趋势，正确。 D.材料未提及兼并战争的背景，无法得出是兼并战争推动制度融合的结论，错误。 故选C项。 4. 战国某思想家认为：人性生来有欲望，若无约束便会滋生纷争，因此需要礼乐法度加以教化规范；同时自然界运行有客观规律，人们可以认识并利用自然为人类造福。这位思想家是（ ） A. 孟子 B. 荀子 C. 庄子 D. 韩非 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是荀子的思想，材料提出人性有欲望需要礼乐法度教化，同时人可以认识利用自然，这是荀子“性恶论”和“制天命而用之”的主张，故选B项。 5. 秦代修建了“东穷燕齐，南极吴楚”的驰道。秦始皇沿驰道东巡至会稽，其路线为沿大江东下，“过丹阳，至钱塘。临浙江，水波恶，乃西百二十里从狭中渡。上会稽，祭大禹”。秦始皇此行的主要目的在于（ ） A. 促进民族间的交融 B. 强化对地方的控制 C. 推动江南经济发展 D. 革新地方行政制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，秦代修建驰道贯通南北，秦始皇沿驰道东巡至会稽，路线覆盖大江沿线重要地点并祭祀大禹，驰道的修建是为加强中央与地方的联系，东巡则通过亲临地方、举行祭祀等活动，彰显皇权威严，震慑地方势力，从而强化对地方的控制，B项正确；促进民族交融需体现不同民族间的交流互动，材料仅涉及秦始皇东巡路线与祭祀，未涉及民族交往内容，排除A项；推动江南经济发展需有促进农业、商业等发展的举措，秦始皇东巡主要是政治行为，并非以推动经济为目的，排除C项；革新地方行政制度指郡县制等制度创新，材料未涉及行政制度的变革，排除D项。故选B项。 6. 张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食，令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店，灵帝扮作客商光顾，以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是（ ） A. 南瓜酥 B. 玉米羹 C. 芝麻饼 D. 烤红薯 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：东汉时期（中国）。据材料“张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原”和所学知识可知，张骞通西域后，芝麻（胡麻）作为西域物产传入中原，因此东汉灵帝时期的西园饮食店可能出现芝麻饼，C项正确；据所学知识可知，南瓜、玉米、红薯均原产于美洲，直到明朝中后期才通过新航路传入中国，东汉时期不可能出现这些作物制作的食品，排除A、B、D项。故选C项。 7. 东汉时期，豪强地主通过察举和辟除制度出任朝廷和郡县官职，世代把持中央和地方政权。豪强地主大量兼并土地，失去土地的农民往往成为他们的依附民，不再是国家控制的编户齐民。据此，豪强地主势力的膨胀（ ） A. 促成外戚宦官交替专权的局面 B. 造成封建人身依附关系的松弛 C. 使国家丧失大量的税源和兵源 D. 是王莽专权和篡位的社会根源 【答案】C 【解析】 【详解】A.外戚宦官专权是东汉中央权力斗争的结果，与豪强地主兼并土地无直接关联，错误。 B.农民变为依附民，人身依附关系是加强而非松弛，错误。 C.材料反映东汉时期豪强地主大量兼并土地，把原本属于国家管理的编户齐民变为自己的依附民，直接导致国家税源和兵源大量流失，正确。 D.王莽篡权发生在西汉末年，与东汉时期的现象时间不符，错误。 故选C项。 8. 下图为出土于嘉峪关新城的魏晋时期的画像砖，图中的氐人正在耙地。这体现了，当时（ ） A. 民族交往交流交融 B. 政权更迭频繁 C. 社会风俗推陈出新 D. 江南得到开发 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期；根据材料可知，画像砖中显示氐人正在耙地，氐人是魏晋时期的少数民族，耙地是中原地区农业生产的一种方式，氐人进行耙地这一行为说明少数民族氐人吸收和采用了中原地区的农业生产技术，反映了民族的交往交流交融，A项正确；从这张氐人耙地的画像砖中，无法直接看出政权更迭的相关信息，没有体现出不同政权之间的交替、战争等情况，排除B项；耙地属于农业生产活动，不属于社会风俗范畴，不能由此得出社会风俗推陈出新的结论。排除C项；嘉峪关新城位于今天的甘肃地区，不属于江南地区，该画像砖与江南地区的开发没有直接关联，无法体现江南地区的经济发展情况。排除D项。故选A项。 9. 下表为南朝不同史籍节选。据此可知，南朝时期（ ） 出处 相关内容 《南齐书·褚渊王俭传》 贵仕素资，皆由门庆，平流进取，坐至公卿 《宋书·恩幸传序》 凡厥衣冠，莫非二品，自此以还，遂成卑庶 《梁书·武帝纪上》 （宋齐时期）甲族以二十登仕，后门（寒门庶族）以过立试吏 A. 社会阶层流动加快 B. 中央集权体制削弱 C. 官僚政治体系成熟 D. 门阀影响政治格局 【答案】D 【解析】 【详解】A.南朝时期，门阀士族势力较强，门第壁垒森严，社会阶层流动受阻而非加快，错误。 B.材料未涉及中央和地方的权力关系，无法得出中央集权削弱的结论，错误。 C.官僚政治体系成熟于隋唐科举制发展、三省六部制确立之后，南朝门阀政治下官僚政治尚未成熟，错误。 D.第一则材料体现士族凭借门第资历无需努力就能位列公卿；第二则材料说明世家大族全都占据最高品级，和庶族形成身份壁垒；第三则材料反映甲族（高门士族）二十岁就能轻松入仕，寒门庶族年过三十才能出任低级小吏，都凸显了门阀势力对南朝政治的深度影响，直接左右了入仕路径和权力分配，影响当时的政治格局，正确。 故选D项。 10. 唐代科举制允许士人“投牒自举”，自由报考，不再受门第出身的严格限制，考试合格者即可入仕。这一制度（ ） A. 实现了社会绝对公平 B. 剥夺了士族政治特权 C. 扩大了封建统治基础 D. 完善了三省六部体制 【答案】C 【解析】 【详解】A.科举制打破门第束缚，但社会流动依然受家庭、教育、经济条件制约，不存在绝对公平，错误。 B.科举冲击士族势力，但唐代士族仍可通过科举、门荫继续做官，特权只是被削弱，并未被完全剥夺，错误。 C.“投牒自举”指的是普通寒门读书人可以自由报考入仕，朝廷吸纳更多社会阶层的人才，打破门阀对官场的垄断，让更多地主阶层知识分子加入统治集团，扩大统治根基，正确。 D.三省六部是中央官僚运行机构，而科举是选官制度，二者属于不同制度范畴，科举不负责完善三省六部，错误。 故选C项。 11. 唐代前期，政事堂宰相集议机制逐步形成，宰相得以在此会商政务，防范因宰相员额较多而出现各自为政、尸位素餐的弊病。政事堂设于宫城之中，客观上便于皇帝及时掌握政务动向，也方便宰相就近奏报。据此可知，政事堂的设立（ ） A. 有利于提升中央行政效率 B. 推动了中央集权的加强 C. 导致了三省分权体制瓦解 D. 加剧了藩镇割据的程度 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干提到政事堂宰相集议可以防范宰相各自为政、尸位素餐的弊病，同时地处宫城既方便宰相就近奏报，也便于皇帝及时掌握政务动向，减少了政务流转的内耗，能够有效提升中央行政效率，正确。 B.中央集权指的是中央对地方的管控，材料围绕中枢政务机制展开，未涉及中央与地方的关系，错误。 C.唐代前期政事堂是三省宰相的议事机制，本身依托三省体制运行，并没有瓦解三省分权，错误。 D.藩镇割据是唐代中后期地方节度使权力膨胀的产物，和唐代前期设立政事堂的中枢制度调整没有关联，错误。 故选A项。 12. 下面内容为古代某一史书中的记述。这一史书是（ ） “授人以口分、世业田，而取之以租、庸、调之法，其用之也有节。” A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《魏书》 D. 《新唐书》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《史记》是西汉司马迁所作，记载到汉武帝时期，不可能出现唐代的制度，错误。 B.《汉书》专记西汉一朝史事，时间远早于均田制、租庸调制成熟的唐代，错误。 C.《魏书》是记载北魏历史的史书，北魏推行均田制时尚未形成租庸调制，也没有口分、世业田的成熟划分，错误。 D.租庸调制与口分、世业田的完整搭配是唐代的制度，记录唐代历史的《新唐书》符合要求，正确。 故选D项。 13. 北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田，“东西三百余里，南北五七十里”，“收地利以实边，设险固以防塞”。其目的是防御（ ） A. 吐蕃 B. 西夏 C. 金 D. 辽 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：北宋前期（中国）。据材料“北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田”和所学知识可知，北宋前期与辽国长期对峙，河北中部是宋辽边境的重要防御地带，修建壕沟和水田是为了抵御辽国的骑兵南下，D项正确；据所学知识可知，吐蕃主要活动在西南地区，与河北中部无关，排除A项；据所学知识可知，西夏位于西北，与河北中部的防御工程无直接关联，排除B项；据所学知识可知，金国尚未崛起于北宋前期，排除C项。故选D项。 14. 北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度 A. 加重了政府财政负担 B. 提升了军队的战斗力 C. 弱化了对地方的控制 D. 加剧了社会贫富分化 【答案】A 【解析】 【详解】结合北宋时期募兵制的士兵目的及人数可知，过于庞大的军队数量加重了政府的财政负担，A选项符合题意。由于北宋实行重文轻武和文人治国的方针，北宋军队战斗力较低，B选项排除。材料与对地方控制无关，强调的是军事力量，C选项排除。材料与社会贫富分化差距无关，D选项排除。 15. 北宋汴京的厨娘本是低贱职业，技艺出众者却待遇优厚、酬金高昂，士大夫多感慨难以长期聘请。民间甚至出现“不重生男重生女”，争相培养女儿做厨娘的风气。这反映了北宋（ ） A. 职业技能与社会地位错位 B. 理学强化了社会等级秩序 C. 商品经济冲击了社会观念 D. 官民阶层价值取向的对立 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料重点并非强调职业技能与社会地位的错位关系，而是围绕社会观念因经济现象的变化展开，错误。 B.题干中低贱职业从业者获得高待遇的现象，恰恰是对传统等级秩序的冲击，错误。 C.北宋商品经济高度繁荣，城市服务业快速发展，厨娘的技艺成为可以换取高额报酬的“商品”，这使得原本被轻视的职业获得了价值认可，同时也打破了“重男轻女”的传统性别观念，正确。  D.材料没有体现官民阶层价值取向的对立，只是呈现了因经济因素导致的社会观念变化，错误。 故选C项。 16. 史籍载，江南吴地在隋代“其人并习战号为天下精兵”，而到了宋代“寡求而不争，则知好学”“师儒之说，始于邦，达于乡，至于室，莫不有学”。造成这种变化的主要原因是（ ） A. 经济重心的逐步南移 B. 儒学开始受官方尊崇 C. 江南地区的长期统一 D. 资本主义萌芽的出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是隋朝（中国）、宋朝（中国）。据材料可知在隋代时期，江南地区的人们普遍学习战斗技巧，以勇猛士自居，被称为天下的精兵，而到了宋代，人们很少追求争斗，而是重视学习，喜欢读书，儒家的学说从国家开始，普及到乡村，甚至到了家庭，几乎没有不学习的人，结合所学可知，经济重心的南移推动江南地区经济繁荣，为文化教育和学术发展提供了物质基础，进而推动江南地区文化氛围的变化，A项正确；结合所学儒学在汉代已经开始受官方尊崇，与材料时间不符，排除B项；材料所述变化的根源在经济社会发展。江南地区的长期统一确实有助于社会的稳定和文化的发展，但这一选项过于宽泛，没有具体说明为什么会导致从“习战”到“好学”的变化，排除C项；古代中国资本主义萌芽的出现是在明朝中后期，与材料强调的时间不符，排除D项。故选A项。 17. 辽实行五京制度，今天的北京在辽时称南京。辽朝在此设立政治机构进行行政管理，并且“劝农桑，修武备”，“果实、稻粱之类，靡不毕出”，城中居民“俗皆汉服”。据此可知，辽（ ） A. 完全保持了草原风俗 B. 农业发展有一定成效 C. 推行了“猛安谋克” D. 五京的居民皆着汉服 【答案】B 【解析】 【详解】A.“完全保持草原风俗”表述绝对，题干中该地发展农耕、居民“俗皆汉服”，说明已经吸收了中原文化，错误。 B.题干明确提到辽在此地“劝农桑”，可知政府支持农业发展，且产出了丰富的农产品“果实、稻粱之类，靡不毕出”，可以推知辽朝农业发展取得一定成效，正确。 C.“猛安谋克”是金朝的制度，不是辽朝的制度，错误。 D.题干仅提及辽南京（今北京）城中居民穿汉服，并非五京全体居民，选项扩大了范围，错误。 故选B项。 18. 元世祖忽必烈在建元中统时提出“见天下一家之义”，将《宋史》《辽史》《金史》同时列为正史；元顺帝进一步确立“宋、辽、金三朝各为正统、分系年号、三史并修”的原则，并把西夏、喀喇汗等也纳入了“中华政权”之列。元代统治者此举意在（ ） A. 重塑史书编纂原则 B. 深化胡汉民族交融 C. 凝聚国家政治认同 D. 传承华夏传统文化 【答案】C 【解析】 【详解】A.重塑史书编纂原则只是手段，不是元代统治者的根本目的，错误。 B.修史举措有利于民族交融，但这不是统治者此举的主要意图，错误。 C.元朝作为少数民族建立的大一统王朝，承认宋、辽、金及周边政权皆为中华正统，打破单一华夏正统观念，意在淡化族群隔阂，让境内各族群、各势力认同统一王朝，凝聚整体的国家政治认同，巩固统治，正确。 D.传承华夏传统文化是客观影响，并非统治者推行该政策的主观目的，错误。 故选C项。 19. 元朝在南方一些行省之下设置宣慰司，宣慰司之下又设宣抚司等机构。在东南海疆地区，澎湖巡检司负责治理澎湖列岛与台湾一带。在新疆地区，设置北庭都元帅府和曲先塔林都元帅府，分别镇护天山南北各地。据此可知，元朝（ ） A. 对边疆实行严格军事管控 B. 地方行政体系呈现多元化 C. 健全了基层管理组织体系 D. 放弃了传统羁縻统治政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中新疆地区设置都元帅府确实带有军事镇守性质，但南方行省下的宣慰司、东南海疆的巡检司主要承担行政管理职能，并非全部是军事管控，错误。 B.元朝针对不同地域设置差异化管理机构：内地行省下辖宣慰司、宣抚司；海疆设澎湖巡检司；新疆设立两处都元帅府，各类行政、军事、边疆基层管理机构并行，依据区域特点采用不同治理架构，形成多种地方管理模式并存的格局，体现行政体系多元特征，正确。 C.材料中宣慰司、都元帅府属于行省以下、路府以上的高层或区域管理机构，未涉及乡里、村社等基层组织，错误。 D.元朝在西南推行宣慰司、宣抚司，本质仍是因地制宜的羁縻治理模式，并未放弃传统羁縻政策，错误。 故选B项。 20. 元杂剧《霍光鬼谏》中，霍光因昌邑王无道而扶立新君，突破了“君为臣纲”常态思维惯性；《曲江池》中，郑元和与李亚仙在崇尚孝道的社会环境下，斥责其父母不慈、不仁。这折射出元朝（ ） A. 市民阶层背离传统伦理 B. 士大夫理想渗透大同色彩 C. 封建君主统治遭到削弱 D. 文学对理学的反思与突破 【答案】D 【解析】 【详解】A.元杂剧并非全盘背离传统伦理，仍认同基本忠孝道义，只是反对理学僵化的无条件愚忠、愚孝，主张伦理关系应有双向道德准则，错误。 B.材料只体现对僵化君臣、父子纲常的突破，没有天下为公、社会大同的理想诉求，错误。 C.元朝时期封建君主专制统治持续强化，并未遭到削弱，错误。 D.程朱理学强调三纲五常，严格维护君为臣纲、父为子纲的等级秩序，元杂剧突破君为臣纲的束缚、质疑父母绝对权威，体现文学创作对理学僵化伦理的反思与突破，正确。 故选D项。 21. 时人论及某一制度时说：“我朝革中书省，散其权于六卿。阁臣供票拟之役耳。”该制度（ ） A. 导致了外戚专权 B. 加重了财政负担 C. 削弱了丞相权力 D. 加强了专制皇权 【答案】D 【解析】 【详解】A.明朝废除丞相后，并未出现外戚专权的情况，外戚专权多与皇帝年幼、太后临朝相关，与丞相制度废除无直接关联，错误。 B.废除丞相制度属于中央行政体制的调整，与财政负担无直接因果关系，错误。 C.明朝直接废除了丞相制度，并非削弱丞相权力，该项表述错误，错误。 D.明朝废除丞相制度，将权力分归六部，六部直接对皇帝负责；内阁大学士仅备顾问、掌票拟，无决策权。这一制度变动的根本目的是加强专制皇权，正确。 故选D项。 22. 明初，西南土司向朝廷承担朝贡与赋税两项基本义务。明中后期，朝廷频繁调整土司朝贡，使其不断收缩并出现与赋税合流之势。至清代中期，部分土司的朝贡转变为土贡，后多被废止。这一调整（ ） A. 解决了西南地区的民族矛盾 B. 彰显边疆治理与内地一体化趋势 C. 标志朝贡制度在中国的终结 D. 使西南土司与内地官员地位平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，明初西南土司承担朝贡与赋税两项独立义务，明中后期朝贡收缩并与赋税合流，清代中期部分朝贡转为土贡后多被废止，这一调整将土司义务逐步向内地郡县制的赋税制度靠拢，减少土司的特殊政治待遇，彰显边疆治理与内地一体化的趋势，B项正确；西南民族矛盾受多种因素影响，朝贡调整仅能缓和不能解决，排除A项；朝贡制度在中国终结于近代，清代中期仅部分土司朝贡废止，并非整个朝贡制度终结，排除C项；调整后土司仍保留一定自治权，与内地官员地位并不平等，排除D项。故选B项。 23. 南宋朱熹主张“存天理，灭人欲”，强调通过“格物致知”探求天理；明代王阳明提出“心外无物，心外无理”，主张通过内心反省“致良知”。二者的共同之处是（ ） A. 属于唯物主义思想范畴 B. 重视个人道德修养提升 C. 批判君主专制统治弊端 D. 代表市民阶层价值诉求 【答案】B 【解析】 【详解】A.朱熹理学、阳明心学都属于唯心主义思想，并非唯物主义，错误。 B.朱熹“存天理，灭人欲”、王阳明“致良知”，二者都以天理为核心，十分看重个人的道德自省与修养提升，正确。 C.程朱理学与陆王心学都维护君主专制统治，并没有批判君主专制弊端，错误。 D.二者属于士大夫阶层的儒学思想，并不代表市民阶层的价值诉求，错误。 故选B项。 24. 下表为元、明两代不同流域书院数量占比（%）统计表。表格所示变化缘于（ ） 元代 明代 黄河流域 18.94 18.48 长江流域 66.96 52.14 珠江流域 14.1 29.38 A. 科举制度的变革 B. 儒学地位的提升 C. 区域经济的发展 D. 民族文化的交融 【答案】C 【解析】 【详解】A.元明科举制度整体变革无法解释不同流域书院占比的区域性差异，与表格地域变化特征不匹配，错误。 B.自汉武帝之后儒学长期居于正统地位，元明两代儒学地位没有发生阶段性突变，不能解释区域书院数量变迁，错误。 C.经济是文化发展的基础，明代珠江流域商品经济持续繁荣，推动当地文教兴盛，书院占比大幅上升；长江流域占比相对回落，该变化源于区域经济发展不均衡，正确。 D.材料体现不同流域书院数量变化，未体现民族之间文化交融的相关史实，错误。 故选C项。 25. 下表可用于说明明代科学（ ） 领域 代表著作 节选 地理 《徐霞客游记》 “不探江源，不知其大于河；不与河相提而论，不知其源之远。” 科技 《天工开物》 （在列举各种油料植物出油率后）“其他未穷究试验，与夫一方已试而他方未知者，尚有待云。” 药学 《本草纲目》 （为证实曼陀罗花的致幻作用）“予尝试之，饮须半酣，更令一人或笑或舞引之，乃验也。” A. 注重实践求证 B. 技术领先世界 C. 力求体系完整 D. 结论真实可信 【答案】A 【解析】 【详解】A.《徐霞客游记》实地考察江源；《天工开物》强调试验探究；《本草纲目》亲身尝试验证药效，三部著作都体现注重实践求证，正确。 B.材料只展现明代科学研究方法，没有中外对比信息，无法得出技术领先世界，错误。 C.明代传统科技大多是经验总结，并未形成完整科学体系，错误。 D.仅凭实践不能直接证明结论一定真实可信，表述过于绝对，错误。 故选A项。 26. 康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士。开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂，编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是（ ） A. 承续华夏传统 B. 倡导疑古辨伪 C. 弘扬程朱理学 D. 保存历史文献 【答案】A 【解析】 【详解】清政府是少数民族政权，康熙年间注重吸纳山林隐逸、博学鸿儒，同时编修明史，修撰儒经传注，这些举措集中在文化领域，在本意在于以传承华夏文化传统自居，A项正确；疑古辨伪指的是对先前的学说存疑考辨，与材料主旨不符，排除B项；“举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士”等举措和弘扬程朱理学并不一致，排除B项；保存历史文献与举荐人才不符，而且清初实行“文字狱”，对古代文献多有删改禁毁，排除D项。故选A项。 27. 清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（ ） A. 奏折最早出现在乾隆年间 B. 奏折制度有利于制衡皇权 C. 奏折具有机密高效的特点 D. 奏折需要经内阁中转呈送 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才可用奏折。”可知，乾隆时期，规范了对奏折使用的要求，只有那些特别重要、特别紧急的事务，才可通过奏折进行上奏，说明清朝的奏折具有机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制，C项正确；结合所学知识可知，奏折最早出现在康熙时期，排除A项；材料中描述的是对奏折制度的规范和要求，没有体现制衡皇权信息，排除B项；结合所学知识可知，常规文书经内阁中转呈送，而奏折单独呈送皇帝，不经中转，收发环节，排除D项。故选C项。 28. 明清时期，江南、福建、江西等多地出现了“永佃制”和“一田二主”现象，即同一块土地分为“田底权”（对土地的所有权）与“田面权”（对土地的经营使用权），分别由不同主体占有。这一现象反映了当时（ ） A. 商品经济有所发展 B. 社会阶层流动加快 C. 人地矛盾得到缓解 D. 小农经济开始解体 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，永佃制和一田二主现象是指永佃制、一田二主把土地产权拆分为田底权（所有权）和田面权（使用权），分别可以转让、出租、买卖，本质是土地产权商品化、市场化，说明明清时期当地的商品经济活跃，A项正确；材料只讲土地产权分割，未体现阶层升降、身份变动，排除B项；人地紧张才会推动租佃的发展，而非缓解矛盾，排除C项；小农经济开始解体是鸦片战争后才出现的现象，排除D项。故选A项。 29. 明朝《秀水县志》记载嘉兴王江泾镇，“多织绸，收丝缟之利，居民可七千余家，不务耕织”。清初康熙《吴江县志》记载苏州吴江县的盛泽镇，以绫绸为业，“富商大贾数千里辇万金而来，摩肩联袂，如一都会”。这些现象表明明清时期江南地区（ ） A. 纺织业出现了自由雇佣劳动 B. 市镇经济呈现区域专业化 C. 商帮资本推动长途贸易兴盛 D. 农产品商品化趋势的加强 【答案】B 【解析】 【详解】A.自由雇佣劳动表现为“机户出资、机工出力”，材料描述市镇纺织业发达、商业繁荣，未提及雇佣关系，错误。 B.明代王江泾镇专营织绸，居民多以丝织为生；清代盛泽镇以绫绸为核心产业，商贸繁荣，两个江南市镇都聚焦单一纺织主业，形成专门产业，正确。 C.嘉兴王江泾镇相关材料并未提及商帮资本，错误。 D.农产品商品化指粮食、经济作物进入市场，与手工业丝织品无关，错误。 故选B项。 30. 近代以来学者通过对明清时期徽商的研究，将其财富流向归纳为四个方面：一是建牌坊、修祠堂；二是买房置地、修造园林；三是艺术情结、纵情声乐；四是结交官府、逢迎权贵。据此推断，徽商财富的流向（ ） A. 导致社会消费理念的变化 B. 加剧了社会的阶级矛盾 C. 促使传统的四民观念瓦解 D. 不利于明清社会的转型 【答案】D 【解析】 【详解】A.徽商的这些行为是传统消费观念的体现，并没有推动社会消费理念发生根本性变化，错误。 B.题干仅列举了徽商财富的四个去向，既没有体现徽商对底层民众的剥削加剧，也没有呈现阶级对立、矛盾激化的相关信息，错误。 C.徽商结交官府、买房置地，本质上是向传统士绅、地主阶层靠拢，反而强化了传统等级秩序，没有瓦解四民观念，错误。 D.明清时期社会转型需要资本主义萌芽的发展与资本积累，而徽商的财富大量流入非生产领域，阻碍了商业资本向产业资本转化，不利于新经济因素的成长，不利于社会转型，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共3个小题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 “大一统”思想源远流长。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统，两者都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 材料三 清朝在民族地区分别设置管理机构，在中央专门建立了一个相对完整的机构体系。清朝在东北、西北、西部、西南等民族地区采取了不同的民族管理制度，制定了较为符合民族实际的统治政策与措施，即“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”。清统治者并未局限于对历史上的民族政策的沿用，而是在原有的基础上有所创新发展。清王朝对少数民族进行了全面管理，这种管理覆盖到思想、经济等方面，全面渗透到少数民族民众生活的各个领域。 ——摘编自董文强《清朝民族政策的历史进步与局限》 （1）结合所学知识，判断材料一行政区划图所属的朝代，并指出其实行的地方行政制度。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝为巩固“大一统”采取的措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括清朝民族政策的特点。 【答案】（1）朝代：秦朝；制度：郡县制。 （2）颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；确立以察举制为代表的新的选官制度；将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区进行巡视监察；实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售；改革币制，将铸币权收归中央；尊崇儒术；反击匈奴，积极开拓疆域。 （3）因俗而治，因地制宜；创新发展；全面管理。 【解析】 【小问1详解】 朝代：本小问要求判断材料一行政区划图所属的朝代。根据材料一地图范围与行政区划名称并结合所学可知该朝代为秦朝。 制度：本小问要求指出其实行的地方行政制度。根据材料一地图行政区划名称并结合所学可知实行的地方行政制度为郡县制。 【小问2详解】 措施：本小问要求列举汉武帝为巩固“大一统”采取的措施。需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。根据材料并结合所学可从诸侯势力的削弱、选官制度、监察制度、盐铁官营、收归铸币权、尊崇儒术、边疆开拓等方面分析作答。 【小问3详解】 特点：本小问要求概括清朝民族政策的特点。需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。根据材料并结合所学可从不同地区和不同风俗习惯的保留、创新发展、管理范围等方面分析作答。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 南宋临安城内外瓜果市场繁荣，水果铺中的新鲜水果达37种之多。这些水果，如福柑、福李，为福建所产；台柑、衢桔、洞庭桔等，是台州、衢州等地所产。大量民众专门从事水果买卖，如台州乳柑被运至临安，“乳柑出黄岩断江者佳。未霜，以饷行都（临安），贵游谓之青柑”。来自福州的新荔枝，“御前送朝贵，遍卖街市，生红为上，或是铁色。或海船来，或步担到。直卖至八月，与新木弹相接”。此外，有太原的葡萄、盐官的枣、南京的枣、松阳的柿等数十种之多。市场上还有干果子，如锦荔、京枣、串桃以及陈州果儿、密云柿、糖丝梅等。南宋临安的水果市场除了有城南初外泥路青果团、后市街柑子团等集市贸易外，也有专门的果子铺，如水巷口的阮家京果铺等是临安名店。此外，和宁门外，水果店较多，主要货售的新果子，为皇亲国戚所偏爱。正是因为临安蔬菜瓜果市场交易活跃，利润率高，所以有时“因牙侩陈献置团拘卖，克除牙钱太多，致细民难于买卖”。为此朝廷还曾大力整顿。 ——摘编自黄嬿婉《南宋都城临安的食品交易市场》 （1）根据材料并结合所学知识，概括南宋临安瓜果市场繁荣的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简析南宋临安瓜果市场繁荣的原因。 【答案】（1）表现：品类丰富；来源广泛；经营主体众多，业态多样；消费群体广；交易活跃。 （2）原因：经济重心南移完成，南方农业发展；临安作为都城，人口密集，消费需求旺盛；交通运输网络发达；商品经济繁荣，商业机制完善；政府加强监管，规范市场运作。 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问可从种类、来源、经营主体与业态、消费群体、交易状况等方面分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 水果铺中的新鲜水果达37种之多 新鲜水果达37种之多→品类丰富 品类丰富 如福柑、福李，为福建所产；台柑、衢桔、洞庭桔等，是台州、衢州等地所产 福建所产、台州、衢州等地所产→水果来源广泛 来源广泛 大量民众专门从事水果买卖；南宋临安的水果市场除了有城南初外泥路青果团、后市街柑子团等集市贸易外，也有专门的果子铺 大量民众专门从事水果买卖；集市贸易外、果子铺→经营者较多，业态多样 经营主体众多，业态多样 后市街柑子团等集市贸易外；为皇亲国戚所偏爱 集市贸易外；皇亲国戚所偏爱→消费群体广泛 消费群体广 正是因为临安蔬菜瓜果市场交易活跃，利润率高 临安蔬菜瓜果市场交易活跃→交易活跃 交易活跃 【小问2详解】 原因：本小问可从重心变化与南方农业发展、政治中心与消费需求、交通发展、经济繁荣与商业机制发展、政府管理等方面分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 南宋临安城内外瓜果市场繁荣；这些水果，如福柑、福李，为福建所产；台柑、衢桔、洞庭桔等，是台州、衢州等地所产 南宋临安城内外瓜果市场繁荣；福建所产、台州、衢州等地所产→经济重心南移完成，南方农业发展 经济重心南移完成，南方农业发展 南宋临安城内外瓜果市场繁荣 南宋临安城内市场繁荣→都城人口密集、需求旺盛 临安作为都城，人口密集，消费需求旺盛 或海船来，或步担到 或海船来，或步担到→交通网络发达 交通运输网络发达 正是因为临安蔬菜瓜果市场交易活跃，利润率高；为此朝廷还曾大力整顿 市场交易活跃；为此朝廷还曾大力整顿→经济繁荣、机制完善 商品经济繁荣，商业机制完善 为此朝廷还曾大力整顿 朝廷还曾大力整顿→政府加强监管、规范市场运营 政府加强监管，规范市场运作 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 学者季羡林曾提到：“文化交流是推动人类社会前进的重要动力之一……物质方面固然可以交流，精神方面何独不然？……中国文明绵延不绝，关键便在于持续与域外文明互通有无，在对照互鉴中完善自身文化体系。” 根据材料，围绕“中国古代与异域的交流”这一主题，提出你的见解（据材料信息提出观点或另立观点均可），并结合中国古代史的相关知识进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 【答案】示例： 见解：古代中国与异域的交流推动物质与精神文明的繁荣。 阐释：西汉时，张骞出使西域推动了丝绸之路的开辟。通过丝绸之路的贸易往来，良种马、葡萄、胡椒等物种通过西域传入，极大丰富中国人的物质生活。两汉之际，佛教传入中国，深刻影响了中国的雕塑、绘画等艺术领域。唐代前期对外海陆交通均较发达，中亚和西亚的服饰、饮食从西域传入，对唐代社会产生重大影响。唐代后期，大量西亚商人在广州和泉州等港口城市定居生活，胡人风尚也在当地传播开来。宋元时期，中国造船、航海技术进一步发展，与东南亚、南亚、西亚等地建立了广泛联系，棉花传入中国并在这一时期发展为重要的经济作物。明末清初，西方传教士东来，带来了近代科学知识，徐光启等开明士大夫积极译介西方科学书籍，在一定范围内传播了西方科技知识。 总之，中国古代长期与异域文明交流互鉴，外来的物质和精神文明成为中华文明绵延不绝的重要养料。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，需要在阅读材料的基础上，围绕“中国古代与异域的交流”这一主题，提出你的见解（据材料信息提出观点或另立观点均可），并结合中国古代史的相关知识进行阐释。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国文明绵延不绝，关键便在于持续与域外文明互通有无，在对照互鉴中完善自身文化体系”，可知其强调的是中国文明发展的原因在于持续与域外文明的交流，所以可以拟定见解为古代中国与异域的交流推动物质与精神文明的繁荣。 第二步：围绕见解进行阐释，注意史论结合，逻辑严谨，表述准确。关于阐释可从西汉时期丝绸之路的开通与物种的传播和影响、两汉之际佛家传入对中国艺术的影响、唐朝时期西亚商人定居与贸易促进胡人风尚盛行、宋元时期与亚洲联系更为密切促进棉花等出入、明清时期传教士来华的影响等方面方面归纳整理，以突出域外文明对中国物质与精神文明发展的影响。 第三步：在充分论证的基础上，进一步总结提升。从中国与域外文明的交流互鉴看中华文明绵延不绝的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明第一中学2026-2027学年度上学期第一阶段考试 高一历史 总分：100分 时间：75分钟 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，中华文明发展到公元前2600年至公元前2000年左右，许多聚落往往筑墙建城，不少重要的城邑聚落成为区域性中心。下列选项中有这类城邑聚落的是（ ） A. 陶寺文化 B. 河姆渡文化 C. 仰韶文化 D. 大汶口文化 2. 有学者指出，西周初年的分封，并非简单的“授土授民”，而是通过“册命”仪式，将周王的权威象征物（如旗帜、玉器）赐予诸侯，并要求诸侯定期朝觐、纳贡、从征。这一论述旨在说明西周分封制（ ） A. 主要依据血缘关系进行权力分配 B. 完全继承了商代的内外服制度 C. 形成了天子至上的政治文化认同 D. 确保了中央对地方的直接管理 3. 在安徽淮南武王墩一号墓中，考古工作人员发现了一把战国末期的楚国竹尺。竹尺总长69.4厘米，精确三等分，每段约23.1厘米，其长度与商鞅变法后确定的秦尺长度几乎完全相等。这一考古发现可用于说明当时（ ） A. 楚国与秦国交往最为紧密 B. 楚国全面推行商鞅变法举措 C. 度量衡呈现出标准化趋势 D. 兼并战争促进各国制度融合 4. 战国某思想家认为：人性生来有欲望，若无约束便会滋生纷争，因此需要礼乐法度加以教化规范；同时自然界运行有客观规律，人们可以认识并利用自然为人类造福。这位思想家是（ ） A. 孟子 B. 荀子 C. 庄子 D. 韩非 5. 秦代修建了“东穷燕齐，南极吴楚”的驰道。秦始皇沿驰道东巡至会稽，其路线为沿大江东下，“过丹阳，至钱塘。临浙江，水波恶，乃西百二十里从狭中渡。上会稽，祭大禹”。秦始皇此行的主要目的在于（ ） A. 促进民族间的交融 B. 强化对地方的控制 C. 推动江南经济发展 D. 革新地方行政制度 6. 张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食，令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店，灵帝扮作客商光顾，以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是（ ） A. 南瓜酥 B. 玉米羹 C. 芝麻饼 D. 烤红薯 7. 东汉时期，豪强地主通过察举和辟除制度出任朝廷和郡县官职，世代把持中央和地方政权。豪强地主大量兼并土地，失去土地的农民往往成为他们的依附民，不再是国家控制的编户齐民。据此，豪强地主势力的膨胀（ ） A. 促成外戚宦官交替专权的局面 B. 造成封建人身依附关系的松弛 C. 使国家丧失大量的税源和兵源 D. 是王莽专权和篡位的社会根源 8. 下图为出土于嘉峪关新城的魏晋时期的画像砖，图中的氐人正在耙地。这体现了，当时（ ） A. 民族交往交流交融 B. 政权更迭频繁 C. 社会风俗推陈出新 D. 江南得到开发 9. 下表为南朝不同史籍节选。据此可知，南朝时期（ ） 出处 相关内容 《南齐书·褚渊王俭传》 贵仕素资，皆由门庆，平流进取，坐至公卿 《宋书·恩幸传序》 凡厥衣冠，莫非二品，自此以还，遂成卑庶 《梁书·武帝纪上》 （宋齐时期）甲族以二十登仕，后门（寒门庶族）以过立试吏 A. 社会阶层流动加快 B. 中央集权体制削弱 C. 官僚政治体系成熟 D. 门阀影响政治格局 10. 唐代科举制允许士人“投牒自举”，自由报考，不再受门第出身的严格限制，考试合格者即可入仕。这一制度（ ） A. 实现了社会绝对公平 B. 剥夺了士族政治特权 C. 扩大了封建统治基础 D. 完善了三省六部体制 11. 唐代前期，政事堂宰相集议机制逐步形成，宰相得以在此会商政务，防范因宰相员额较多而出现各自为政、尸位素餐的弊病。政事堂设于宫城之中，客观上便于皇帝及时掌握政务动向，也方便宰相就近奏报。据此可知，政事堂的设立（ ） A. 有利于提升中央行政效率 B. 推动了中央集权的加强 C. 导致了三省分权体制瓦解 D. 加剧了藩镇割据的程度 12. 下面内容为古代某一史书中的记述。这一史书是（ ） “授人以口分、世业田，而取之以租、庸、调之法，其用之也有节。” A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《魏书》 D. 《新唐书》 13. 北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田，“东西三百余里，南北五七十里”，“收地利以实边，设险固以防塞”。其目的是防御（ ） A. 吐蕃 B. 西夏 C. 金 D. 辽 14. 北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度 A. 加重了政府财政负担 B. 提升了军队的战斗力 C. 弱化了对地方的控制 D. 加剧了社会贫富分化 15. 北宋汴京的厨娘本是低贱职业，技艺出众者却待遇优厚、酬金高昂，士大夫多感慨难以长期聘请。民间甚至出现“不重生男重生女”，争相培养女儿做厨娘的风气。这反映了北宋（ ） A. 职业技能与社会地位错位 B. 理学强化了社会等级秩序 C. 商品经济冲击了社会观念 D. 官民阶层价值取向的对立 16. 史籍载，江南吴地在隋代“其人并习战号为天下精兵”，而到了宋代“寡求而不争，则知好学”“师儒之说，始于邦，达于乡，至于室，莫不有学”。造成这种变化的主要原因是（ ） A. 经济重心的逐步南移 B. 儒学开始受官方尊崇 C. 江南地区的长期统一 D. 资本主义萌芽的出现 17. 辽实行五京制度，今天的北京在辽时称南京。辽朝在此设立政治机构进行行政管理，并且“劝农桑，修武备”，“果实、稻粱之类，靡不毕出”，城中居民“俗皆汉服”。据此可知，辽（ ） A. 完全保持了草原风俗 B. 农业发展有一定成效 C. 推行了“猛安谋克” D. 五京的居民皆着汉服 18. 元世祖忽必烈在建元中统时提出“见天下一家之义”，将《宋史》《辽史》《金史》同时列为正史；元顺帝进一步确立“宋、辽、金三朝各为正统、分系年号、三史并修”的原则，并把西夏、喀喇汗等也纳入了“中华政权”之列。元代统治者此举意在（ ） A. 重塑史书编纂原则 B. 深化胡汉民族交融 C. 凝聚国家政治认同 D. 传承华夏传统文化 19. 元朝在南方一些行省之下设置宣慰司，宣慰司之下又设宣抚司等机构。在东南海疆地区，澎湖巡检司负责治理澎湖列岛与台湾一带。在新疆地区，设置北庭都元帅府和曲先塔林都元帅府，分别镇护天山南北各地。据此可知，元朝（ ） A. 对边疆实行严格军事管控 B. 地方行政体系呈现多元化 C. 健全了基层管理组织体系 D. 放弃了传统羁縻统治政策 20. 元杂剧《霍光鬼谏》中，霍光因昌邑王无道而扶立新君，突破了“君为臣纲”常态思维惯性；《曲江池》中，郑元和与李亚仙在崇尚孝道的社会环境下，斥责其父母不慈、不仁。这折射出元朝（ ） A. 市民阶层背离传统伦理 B. 士大夫理想渗透大同色彩 C. 封建君主统治遭到削弱 D. 文学对理学的反思与突破 21. 时人论及某一制度时说：“我朝革中书省，散其权于六卿。阁臣供票拟之役耳。”该制度（ ） A. 导致了外戚专权 B. 加重了财政负担 C. 削弱了丞相权力 D. 加强了专制皇权 22. 明初，西南土司向朝廷承担朝贡与赋税两项基本义务。明中后期，朝廷频繁调整土司朝贡，使其不断收缩并出现与赋税合流之势。至清代中期，部分土司的朝贡转变为土贡，后多被废止。这一调整（ ） A. 解决了西南地区的民族矛盾 B. 彰显边疆治理与内地一体化趋势 C. 标志朝贡制度在中国的终结 D. 使西南土司与内地官员地位平等 23. 南宋朱熹主张“存天理，灭人欲”，强调通过“格物致知”探求天理；明代王阳明提出“心外无物，心外无理”，主张通过内心反省“致良知”。二者的共同之处是（ ） A. 属于唯物主义思想范畴 B. 重视个人道德修养提升 C. 批判君主专制统治弊端 D. 代表市民阶层价值诉求 24. 下表为元、明两代不同流域书院数量占比（%）统计表。表格所示变化缘于（ ） 元代 明代 黄河流域 18.94 18.48 长江流域 66.96 52.14 珠江流域 14.1 29.38 A. 科举制度的变革 B. 儒学地位的提升 C. 区域经济的发展 D. 民族文化的交融 25. 下表可用于说明明代科学（ ） 领域 代表著作 节选 地理 《徐霞客游记》 “不探江源，不知其大于河；不与河相提而论，不知其源之远。” 科技 《天工开物》 （在列举各种油料植物出油率后）“其他未穷究试验，与夫一方已试而他方未知者，尚有待云。” 药学 《本草纲目》 （为证实曼陀罗花的致幻作用）“予尝试之，饮须半酣，更令一人或笑或舞引之，乃验也。” A. 注重实践求证 B. 技术领先世界 C. 力求体系完整 D. 结论真实可信 26. 康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士。开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂，编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是（ ） A. 承续华夏传统 B. 倡导疑古辨伪 C. 弘扬程朱理学 D. 保存历史文献 27. 清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（ ） A. 奏折最早出现在乾隆年间 B. 奏折制度有利于制衡皇权 C. 奏折具有机密高效的特点 D. 奏折需要经内阁中转呈送 28. 明清时期，江南、福建、江西等多地出现了“永佃制”和“一田二主”现象，即同一块土地分为“田底权”（对土地的所有权）与“田面权”（对土地的经营使用权），分别由不同主体占有。这一现象反映了当时（ ） A. 商品经济有所发展 B. 社会阶层流动加快 C. 人地矛盾得到缓解 D. 小农经济开始解体 29. 明朝《秀水县志》记载嘉兴王江泾镇，“多织绸，收丝缟之利，居民可七千余家，不务耕织”。清初康熙《吴江县志》记载苏州吴江县的盛泽镇，以绫绸为业，“富商大贾数千里辇万金而来，摩肩联袂，如一都会”。这些现象表明明清时期江南地区（ ） A. 纺织业出现了自由雇佣劳动 B. 市镇经济呈现区域专业化 C. 商帮资本推动长途贸易兴盛 D. 农产品商品化趋势的加强 30. 近代以来学者通过对明清时期徽商的研究，将其财富流向归纳为四个方面：一是建牌坊、修祠堂；二是买房置地、修造园林；三是艺术情结、纵情声乐；四是结交官府、逢迎权贵。据此推断，徽商财富的流向（ ） A. 导致社会消费理念的变化 B. 加剧了社会的阶级矛盾 C. 促使传统的四民观念瓦解 D. 不利于明清社会的转型 二、非选择题：本大题共3个小题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 “大一统”思想源远流长。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统，两者都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 材料三 清朝在民族地区分别设置管理机构，在中央专门建立了一个相对完整的机构体系。清朝在东北、西北、西部、西南等民族地区采取了不同的民族管理制度，制定了较为符合民族实际的统治政策与措施，即“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”。清统治者并未局限于对历史上的民族政策的沿用，而是在原有的基础上有所创新发展。清王朝对少数民族进行了全面管理，这种管理覆盖到思想、经济等方面，全面渗透到少数民族民众生活的各个领域。 ——摘编自董文强《清朝民族政策的历史进步与局限》 （1）结合所学知识，判断材料一行政区划图所属的朝代，并指出其实行的地方行政制度。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝为巩固“大一统”采取的措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括清朝民族政策的特点。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 南宋临安城内外瓜果市场繁荣，水果铺中的新鲜水果达37种之多。这些水果，如福柑、福李，为福建所产；台柑、衢桔、洞庭桔等，是台州、衢州等地所产。大量民众专门从事水果买卖，如台州乳柑被运至临安，“乳柑出黄岩断江者佳。未霜，以饷行都（临安），贵游谓之青柑”。来自福州的新荔枝，“御前送朝贵，遍卖街市，生红为上，或是铁色。或海船来，或步担到。直卖至八月，与新木弹相接”。此外，有太原的葡萄、盐官的枣、南京的枣、松阳的柿等数十种之多。市场上还有干果子，如锦荔、京枣、串桃以及陈州果儿、密云柿、糖丝梅等。南宋临安的水果市场除了有城南初外泥路青果团、后市街柑子团等集市贸易外，也有专门的果子铺，如水巷口的阮家京果铺等是临安名店。此外，和宁门外，水果店较多，主要货售的新果子，为皇亲国戚所偏爱。正是因为临安蔬菜瓜果市场交易活跃，利润率高，所以有时“因牙侩陈献置团拘卖，克除牙钱太多，致细民难于买卖”。为此朝廷还曾大力整顿。 ——摘编自黄嬿婉《南宋都城临安的食品交易市场》 （1）根据材料并结合所学知识，概括南宋临安瓜果市场繁荣的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简析南宋临安瓜果市场繁荣的原因。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 学者季羡林曾提到：“文化交流是推动人类社会前进的重要动力之一……物质方面固然可以交流，精神方面何独不然？……中国文明绵延不绝，关键便在于持续与域外文明互通有无，在对照互鉴中完善自身文化体系。” 根据材料，围绕“中国古代与异域的交流”这一主题，提出你的见解（据材料信息提出观点或另立观点均可），并结合中国古代史的相关知识进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $