第二单元【B卷】-2023-2024学年九年级语文下册单元速记·巧练(统编版)

2023-10-25
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书香苑
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习,写作
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2023-10-25
更新时间 2023-10-25
作者 书香苑
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-25
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来源 学科网

内容正文:

第二单元【B卷】-2023-2024学年九年级语文下册单元速记·巧练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 第一部分 基础积累 1.下列加点字注音全都正确的一项是(    ) A.阔绰(chuò) 拭去(shì)    颓唐(tú) B.腌臜(yān)   捯气(dáo)    荣膺(yīng) C.醋栗(lì)   坎肩(kǎn)    魁梧(kuí) D.盘桓(huán) 顷刻(qīng)    俯身(fǔ) 2.下列句中加点成语使用不正确的一项是(   ) A.老师走进来时,鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。 B.烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。 C.我们不要无缘无故地怀疑别人,尤其是我们的朋友。 D.在科学技术飞速发展的今天,曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。 3.下列对病句的修改,不正确的一项是(   ) A.许多有识之士认为,安全、诚信以及防止文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。(删去“不”) B.据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明的行为。(“透露”改为“表露”) C.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“展示”) D.考试有三忌:一忌考前不能过度紧张,二忌考中不能心浮气躁,三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”和“不可”) 4.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(   ) ①女子水球队站上最高领奖台,队员们希望用这枚金牌让更多人爱上水球运动。 ②成都大运会集体项目厚积薄发,女篮女排、女子水球队、赛艇项目展现各自团队的风采。 ③女篮和女排队员们始终发扬团结协作的精神,最终夺得冠军,收获了成长。 ④赛艇项目收获4枚金牌,超额完成计划目标。 ⑤“成绩的取得,得益于体教融合人才培养体系的不断健全和完善。”中国大学生体育协会副主席、中国大学生体育代表团执行团长刘立新说。 A.②④①③⑤ B.③①②④⑤ C.⑤②③①④ D.②③①④⑤ 5.下列有关文学文化常识和课文内容的说法有误的一项是(   ) A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放的时节,故金榜题名也称“折桂”。 B.《溜索》的作者是阿城,他的主要作品有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。 C.《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。 D.小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。 6.补全下面的古诗文名句。 (1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)持节云中, ?(苏轼《江城子·密州出猎》) (3) ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (4) ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) (5)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 , 。(《鱼我所欲也》) 7.综合性学习 三年的初中生活转眼即逝,在这短暂的三年生活中,我们不仅学得了丰富的知识,还收获了深厚的友谊,更学会了勇敢担当,学会了乐观自信!回首往昔,感慨万千!滦州中学开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,请你完成相关任务。 (1)【活动一】仔细观察下面的调查统计图,请简明概括它反映的主要信息。    主要信息: (2)【活动二】活动中,老师出示田汉《毕业歌》中的一段歌词,表达对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师的良苦用心,据此为你的好友写上简短的临别赠言吧! 《毕业歌》歌词:我们今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族复兴的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡! 临别赠言: (3)【活动三】小悦同学为毕业相册设计了以下封面,通过比较下面(A)(B)(C)三幅图,你觉得哪一个做封面最合适?请简单说一说你的理由。    第二部分 阅读能力 (一)阅读下面的诗歌,完成各题。 居竹轩 元  倪瓒 翠竹如云江水春,结茅依竹住江滨。 阶前迸笋从侵径,雨后垂阴欲覆邻。 映叶黄鹂还自语,傍人白鹤亦能驯。 遥知静者忘声色,满屋清风未觉贫。 8.请简要赏析第二联中“侵”“覆”两字的妙处。 9.诗歌营造了一种怎样的氛围?表现了屋主人什么

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