内容正文:
第十三讲:常考字词和标点符号使用专项训练(教师版)
一.教学目标
1.掌握第1-3单元常考字词,包括字音、字形与字义,掌握标点符号使用的方法。
2.进行真题训练,提高考生的答题能力
二.教学重难点
1.掌握第1-3单元常考字词,包括字音、字形与字义,掌握标点符号使用的方法。
2.进行真题训练,提高考生的答题能力
三.教学过程
(一)课堂导入
(二)基础字词
1.沁园春·雪
(1)字音
莽莽(mǎng) 妖娆(ráo) 折腰(zhé) 成吉思汗(hán) 稍逊风骚(xùn)
分外(fèn) 数风流人物(shǔ) 今朝(zhāo)
分别(fēn) 数目(shù) 朝代(cháo)
(2)字义
莽莽:形容原野辽阔,无边无际。
妖娆:娇艳美好。
折腰:表示敬慕、倾倒的意思。
风骚:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文学,有时也用来指代文学才华,如:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有人才出,各领风骚数百年。”
(3)习题训练
①下列划线字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.沁园春(qìn) 分外(fèn) 成吉思汗(hàn) 幽燕(yān)
B.惟余(wéi) 莽莽(mǒng) 妖娆(ráo) 稍逊(xùn)
C.风骚(sāo) 数风流人物(shǔ) 今朝(zhāo) 碣石(jié)
D.分泌(mì) 奔弛(chí) 朝代(cháo) 竞争(jìng)
②惟余莽莽( )
A.白茫茫的一片 B.无边无际 C.草木旺盛 D.白雪
③须晴日( )
A.一定 B.必须 C.等到 D.需要
④顿失滔滔( )
A.波涛滚滚 B.波涛 C.河水流动 D.连续不断
⑤引无数英雄竞折腰( )
A.秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗
B.今朝的风流人物
C.秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗和今朝的风流人物
D.这首词里没有提到的古今中外的杰出英雄
⑥只识弯弓射大雕( )
A.见识 B.认识 C.知道,懂得 D.知识
⑦数风流人物( )
A.有才学的人物 B.不拘礼法的人物
C.历史上杰出的人物 D.能建功立业的英雄人物
2.我爱这土地
(1)字音
嘶哑(sī) 腐烂(fǔ) 撕裂(sī) 喉咙(hóu) 吹刮(guā) 汹涌 (yǒng)
(2)字义
嘶哑:声音沙哑。
汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
激怒:停止、停息。
温柔:温和柔顺。
腐烂:有机体由于微生物的滋生而破坏。
(3)训练
①下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A.嘶哑/ 撕破 艾青/ 自怨自艾 B.喉咙/ 等候 林间/ 亲密无间
C.黎明/ 淋漓 屏障/ 屏气凝神 D.汹涌/ 踊跃 蜚声/ 流言蜚语
②下列词语没有错别字的一项是( )
A.嘶哑 喉咙 急怒 腐烂 B.黎明 温柔 深沉 敦厚
C.激流 羽毛 汹佣 奇异 D.悲奋 象征 挚爱 航标
③结合语言环境,解释下列句子中加点的词语。
A.这无止息地吹刮着的激怒的风
B.和那来自林间的无比温柔的黎明……
3.乡愁
(1)字音
一枚(méi) 窄窄(zhǎi) 乡愁(chóu)
(2)训练
①下列加点字的注音和对汉字的笔顺判断全部正确的一项是( )
A.邮票(yòu) “方”的笔顺是“”。
B.窄窄(zǎi) “方”的笔顺是“”。
C.坟墓(mù) “方”的笔顺是“”。
D.海峡(xiá) “方”的笔顺是“”。
②对下列这幅作品的赏析正确的一项是( )
A.横平竖直,字体端正,古朴大气。 B.章法横有行,纵有列,沉着稳重。
C.线条厚重,起笔与收笔多用方笔。 D.笔法斜倾,洒脱飘逸,曼妙多姿。
4.你是人间的四月天
(1)字音
轻灵(líng) 娉婷(pīng) 鲜妍(yán) 冠冕(guān miǎn) 呢喃(nán)
(2)字义
娉婷:形容女子的姿态美。
鲜妍:鲜艳。
冠冕:文中是王冠的意思。
呢喃:形容像燕子叫声那样的轻声细语。
(3)训练
①下列加点字的注音和对汉字的笔顺判断全部正确的一项是( )
A.娉婷(pīng) “轻”的前四笔是“”。
B.鲜妍(yǎn) “轻”的前四笔是“”。
C.冠冕(ɡuàn) “轻”的前四笔是“”。
D.呢喃(nán) “轻”的前四笔是“”。
②下列词语有错别字的一项是( )
A.点亮 洒水 光艳 舞动 B.轻灵 吹拂