第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 -【轻松教，快乐学】2023-2024学年高二历史素养提升实用课件（选择性必修1：国家制度与社会治理）

第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 了解中外历史上货币发行和使用情况，以及现代世界货币体系的形成。 【课程标准】 【学习目标】 1.立足时空观念，了解中国货币的演进历程，掌握铜钱、纸币、白银在不同时期的流通状况及影响。 2.以唯物史观为指导，结合文献史料分析中国货币演进的基本特征，理解商品经济发展是货币演进的动力。 3.了解世界货币体系的形成与演变，认识金本位制与布雷顿森林体系对世界经济发展的影响。 课程标准与学习目标 一、中国货币的演进历程 （一）古代货币的演变 1.先秦时期： 夏代二里头遗址出土的海贝 二里头发现的用骨头、石头做成的仿制贝 ①最早的货币：海贝（夏朝二里头遗址） 山西保德县出土的商代铜铸币 ②商朝后期，开始出现铜铸币。 ③春秋战国时期：各国分别使用布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币。 布币 刀币 圜钱 蚁鼻钱 思考：这一时期货币发展有何趋势？原因是什么？ 趋势：由自然货币向人工货币(金属货币）演进 原因：①生产力发展，商品交换的频繁 ②冶铜技术的发展 一、中国货币的演进历程 （一）古代货币的演变 在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱（秦半两钱） 2.秦朝： 材料：至春秋战国时期，随着社会生产力的发展，交换日益扩大，金属货币作为交换媒介大量出现。但由于当时各地经济发展极不平衡，诸侯国各自为政自行铸币，货币的地域性十分明显，各诸侯国货币的形状、大小、轻重及制造工艺水平悬殊，计算单位也差异甚大，币制极为混乱。由于币制的极不统一严重阻碍了赋税征收、货币流通和商品经济的发展，也不利于经济的发展和统一政权的巩固。 ——张诚《秦汉币制改革略论》 【合作探究】阅读材料并结合所学知识，分析探讨秦统一货币的原因和影响。 原因：①战国时期货币混乱，阻碍商品经济发展和社会生产力发展； ②秦朝完成国家统一，专制主义中央集权建立； ③捍卫王权，巩固国家统一的需要。 影响：①有利于商品交换、赋税征收，促进经济发展； ②有利于国家统一和政权巩固； ③圆形方孔奠定我国古代货币两千多年统一形制的基础。 趋势: 由多元货币向统一货币演进（由杂乱形制向统一形制演变） 一、中国货币的演进历程 （一）古代货币的演变 3.西汉： ⑴汉武帝开始铸造“五铢”铜钱 材料一：秦朝民间允许铸币，符合规格即可流通。 材料二：汉初，听任郡国自由铸钱，据《汉书·食货志》记载，文帝时“除盗铸钱令，使民放铸”，于是“盗铸如云而起”。这既造成了货币的混乱，又使富商大贾操纵铸币权，富比天子。公元前113年，汉武帝收回了郡国铸币权，由中央统一铸造五铢钱，五铢钱成为当时唯一合法货币。 ——宏皓：《中国最早的货币专家》 ⑵汉武帝改革币制，将铸币权收归中央（纲要上） 西汉“五铢”铜钱 趋势：由地方铸币向中央铸币演变 阅读材料，思考汉武帝将铸币权收归中央的意义。 （1）实现了中央对货币铸造权的集中统一，有利于加强中央集权,巩固国家统一; （2）对社会经济的正常发展有促进作用; （3）五铢钱大量流通,使币制和币值保持长期相对稳定,并影响后世。 一、中国货币的演进历程 （一）古代货币的演变 4.唐朝： 材料：唐武德四年（621年），唐高祖李渊下令“废五铢钱，行‘开元通宝’钱”。开元通宝钱制把货币的单位由金属重量的直接标示改为纯粹的货币符号，开创了中国货币史上以“通宝”、“元宝”等作为铸币标示的货币系统。 “通宝”即“流通宝货”之意，反映了人们对货币作用有了进一步的认识。 趋势：由文书重量向通宝、元宝演进 材料：开元通宝是唐代铸造的一种铜质货币，钱币在唐代始有“通宝”。唐初沿用隋五铢，轻小淆杂。唐高祖武德四年（公元621年），为整治混乱的币制，废隋钱，效仿西汉五铢的严格规范，开铸“开元通宝”，取代社会上遗存的五铢。 一、中国货币的演进历程 （一）古代货币的演变 材料：交换的发达，促进了货币流通量的增加。北宋除铜、铁钱外，金银也作为半流通性货币，租税的征收、官俸的发给和对外贾易都使用银两。北宋的铜钱尽管铸造的比过去多，但“钱荒”却十分严重。为此，政府规定四川等地只能用铁钱流通.由于携带不方便，10世纪末，成都出现了所谓的“交子铺”，发行纸币代替铁钱。1023年，北宋政府看到发行交子有利可图，遂正式创立“交子务”，改交子为官办，以36万贯铁钱作准备金，定期发行，限额125万余贯，流通区域仍限于四川。 －－摘编自朱绍侯等《中国古代史》 5.宋朝： 北宋 交子 出现纸币——交子，与铜钱兼行 根据材料并结合所学知识，概括交子出现的原因及意义？ 原因：①北宋商品经济繁荣发展，货币需求量大； ②铜币供应量及流通量不足，出现钱荒； ③铁钱笨重，携带、流通不便；