21 蝉（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册语文（统编版）

鸡鹅击 21 * 蝉 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 名师导学 知识点③主题解说 知识点① 作者简介 作者通过介绍蝉从幼虫 法布尔(1823一1915)， 到成虫的生长过程和从产卵 法国著名昆虫学家，被世人 到幼虫的成长过程，向读者 称为“昆虫界的荷马”“昆虫 揭示了蝉的生命轨迹，表达 界的维吉尔”。 了作者对蝉的喜爱和赞美， 知识点②知识链接 也体现了科学家严谨的科学 蝉，蝉科昆虫的代表种 态度和精神。 类。雄蝉腹部有发音器，能 连续不断地发出尖锐的声 音。雌蝉不发声，但腹部有 发音器。幼虫生活在地下， 吸食植物的根，成虫吃植物 的汁液。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 知识点④ 结构梳理 字帖临摹 洞口 地穴 蝉 建穴 出口 幼虫 纤维罅隙 的 伺机出穴 地 出穴 出穴 蜕皮 成长 成长 蝉 飞离树枝 成虫 产卵 喧嚣逐道 卵 蝉 产卵 天敌破坏 的。 孵化 幼虫 卵 落地 幼虫 入地 挖穴隐藏 无动于衣 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 基础积累 L.下列川点字正音和词语字形全部正确的一项是 ( A.隧道(sui) 爆哂 车辙(zh) 来之不易 I3.倒悬(dào) 联结 防御(xi)》 懒洋洋 C.折皱(zhou) 子觅 黏土(nidn) 一无所知 ID.纤维(qian) 欢愉 暗嚣(xiāo)》 毫尤顾忌 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 2.下列刊子巾加点词语使用有误的项是 A.来到秦始皇兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都椎 妙惟肖，古代匠.人们的工艺实在令人震撼。 3.《中国诗词大会》是一档别其匠心的经典文化传播节目 C.那个不怀好意的人，故意编些耸人听闻的话欺骗村里的老人。 ).现在有一些学生迷恋短视频，严重影响了学习，家长对此应该 无动于衷，必须坚决制止。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.将卜面句了组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是 ①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。 ②“蝉噪林逾静，鸟鸣更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中 见静的美学效果。 ③对于宁静，古人就有一份追寻。 ④在山诗词和其他文学作品，类似的例子俯拾即是。 ⑤宁静，似乎从米没有离开过我们的尘活。 ⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地问万籁俱寂的纯净昴 象，折射若“渔翁”·尘不染的心境。 A.③②⑤④⑤① B.③④②⑥①⑤ C.⑤⑥②①④③ D.⑤①②⑥④③ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 4.指出下列句子所使用的说明方法。 (1)我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。 ( (2)人多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外而总有一座十堆。 (3)一个小孔内约生十个卵，所以尘卵总数约为三四百个。 ()危险米自·种极小的蚋，蝉和它比起米，简直成为庞大的怪 物。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 5.指出下列句子的语气。 (1)做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为 什么墙壁不会塌下来呢？( (2)这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分 强壮。 (3)我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄击 类文阅读 植物也“聊天”(2022·安徽蚌埠期末) ①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还 会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就 迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。 ②你能想象吗？做出这些反应的是平时 看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下， 植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。 ③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外 交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供 给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的 花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。 ④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物， 近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙 烯。在乙烯的影响下，花生会主动缩减植株的 繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时， 乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根 学有鸿鹄志展翅任翱翔