第三章 §3.1 3.1.2 第1课时 椭圆的简单几何性质 知识点讲练 高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册

2023-10-25
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本资料分享自千人教师QQ群323031380 期待你的加入与分享 3.1.2 椭圆的简单几何性质 第1课时 椭圆的简单几何性质 学习目标 1.掌握椭圆的几何性质,了解椭圆标准方程中a,b,c的几何意义.2.会用椭圆的几何意义解决相关问题. 导语 与利用直线的方程、圆的方程研究它们的几何性质一样,我们利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质,包括椭圆的范围、形状、大小、对称性和特殊点等. 一、椭圆的几何性质 问题1 观察椭圆+=1(a>b>0)的形状,你能从图上看出它的范围吗?它具有怎样的对称性?椭圆上哪些点比较特殊? 提示 范围:-a≤x≤a,-b≤y≤b;对称性:对称轴为x轴,y轴,对称中心为原点; 顶点:A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b). 知识梳理 焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上 图形 标准方程 +=1(a>b>0) +=1(a>b>0) 范围 -a≤x≤a,-b≤y≤b -b≤x≤b,-a≤y≤a 顶点 A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b) A1(0,-a),A2(0,a),B1(-b,0),B2(b,0) 轴长 短轴长=2b,长轴长=2a 焦点 (±,0) (0,±) 焦距 |F1F2|=2 对称性 对称轴:x轴、y轴 对称中心:原点 注意点: (1)椭圆的焦点一定在它的长轴上. (2)椭圆上到中心的距离最小的点是短轴的两个端点,到中心的距离最大的点是长轴的两个端点. (3)椭圆上到焦点的距离最大和最小的点分别是长轴的两个端点,最大值为a+c,最小值为a-c. 问题2 观察图,我们发现,不同椭圆的扁平程度不同,扁平程度是椭圆的重要形状特征,你能用适当的量定量刻画椭圆的扁平程度吗?这个定量对椭圆的形状有何影响? 提示 利用离心率e=来刻画椭圆的扁平程度. 如图所示,在Rt△BF2O中,cos∠BF2O=,记e=,则0<e<1,e越大,∠BF2O越小,椭圆越扁;e越小,∠BF2O越大,椭圆越接近于圆. 知识梳理 椭圆的离心率:e=∈(0,1). 注意点: (1)e==. (2)离心率的范围为(0,1). (3)e越大,椭圆越扁;e越小,椭圆越圆. 例1 设椭圆方程mx2+4y2=4m(m>0)的离心率为,试求椭圆的长轴长、短轴长、焦点坐标及顶点坐标. 解 椭圆方程可化为+=1. ①当0<m<4时,a=2,b=,c=, ∴e===, ∴m=3,∴b=,c=1, ∴椭圆的长轴长和短轴长分别是4,2,焦点坐标为F1(-1,0),F2(1,0),顶点坐标为A1(-2,0),A2(2,0),B1(0,-),B2(0,). ②当m>4时,a=,b=2, ∴c=, ∴e===,解得m=, ∴a=,c=, ∴椭圆的长轴长和短轴长分别为,4,焦点坐标为F1,F2,顶点坐标为A1,A2,B1(-2,0),B2(2,0). 反思感悟 用标准方程研究几何性质的步骤 (1)将椭圆方程化为标准形式. (2)确定焦点位置.(焦点位置不确定的要分类讨论) (3)求出a,b,c. (4)写出椭圆的几何性质. 跟踪训练1 已知椭圆C1:+=1,设椭圆C2与椭圆C1的长轴长、短轴长分别相等,且椭圆C2的焦点在y轴上. (1)求椭圆C1的长半轴长、短半轴长、焦点坐标及离心率; (2)写出椭圆C2的方程,并研究其几何性质. 解 (1)由椭圆C1:+=1,可得其长半轴长为10,短半轴长为8, 焦点坐标为(6,0),(-6,0),离心率e=. (2)椭圆C2:+=1.几何性质如下: ①范围:-8≤x≤8,-10≤y≤10;②对称性:对称轴:x轴,y轴;对称中心:原点;③顶点:长轴端点(0,10),(0,-10),短轴端点(-8,0),(8,0);④焦点:(0,6),(0,-6),焦距为12;⑤离心率:e=. 二、由椭圆的几何性质求标准方程 例2 求适合下列条件的椭圆的标准方程. (1)在x轴上的一个焦点与短轴两个端点的连线互相垂直,且焦距为6; (2)过点(3,0),离心率e=. 解 (1)依题意可设椭圆方程为+=1(a>b>0). 如图所示,△A1FA2为等腰直角三角形,OF为斜边A1A2的中线(高),且|OF|=c,|A1A2|=2b, 所以c=b=3, 所以a2=b2+c2=18, 故所求椭圆的标准方程为+=1. (2)当椭圆的焦点在x轴上时,设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0), 由题意,得a=3, 因为e=,所以c=,从而b2=a2-c2=3,所以椭圆的标准方程为+=1; 当椭圆的焦点在y轴上时,设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0), 由题意,得b=3, 因为e=, 所以=, 把b=3代入,得a2=27,所以椭圆的标准方程为+=1.

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