期中专项训练 综合性练习 （含答案）2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

期中 综合性练习 提优训练 2023-2024学年语文六年级上册（统编版） 1．综合性学习。 2022年10月，为了庆祝中华人民共和国成立73周年，学校组织了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，请你积极参与。 (1)下面哪些内容可以作为本次演讲的素材？（    ）（多选） A．《义勇军进行曲》的诞生。 B．中国共产党成立101周年庆祝活动。 C．钟南山院士：抗“疫”逆行者。 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 (2)下面是六（1）班的两位同学演讲时的表现，你想对谁提什么建议呢？ 乐乐：演讲稿没有说服力，演讲时低着头，说话结结巴巴，声音特别小。 小宇：讲得很好，但面无表情，从头到尾没有优美动人的手势，只是讲完的时候，有一个右手握拳、表示“加油”的动作。 我想给 提建议，我的建议是： 2．我能参加“重温革命岁月，树立鸿鹄之志”的演讲活动。 (1)我能将演讲活动主持稿的开场白补充完整。 主持人甲：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的红心缅怀革命先烈的不朽功绩。 主持人乙： (2)下面是小红的演讲稿中的一段文字，其中共有4处错误，我能帮她修改。 天地英雄气，千秋尚凛然。无数英雄先烈是我们中华民族的脊梁，是我们不断开辟前进的勇气和力量源泉。在光阴之河的冲刷下，使英烈们散发的光芒依旧灿烂夺目。在时代风云的变幻中，使英烈们彰显的精神必将万古长青。 (3)小明模拟演练自己的演讲时，发现下面这句话气势不够，情感表达不够强烈。我能运用反复的句式帮他修改一下。 这英勇无畏的壮举，这视死如归的精神，值得我们世代传颂，永远学习。 综合性学习。 3．写出与下列成语相关的人物。 望梅止渴( )    破釜沉舟( )    完璧归赵( )    一字千金( ) 4．用一句话概括下面新闻的主要信息。（不超过20字） 目前，杭州2022年亚运会吉祥物项目运动造型设计在线上发布。该设计师是利用吉祥物对各体育项目比赛中最具代表性动作的定格与动画设计，是亚运视觉体系的重要组成部分。 5．综合性学习。 (1)欣赏下面的一组漫画《现代人的“另类生存”》，并给四幅图画分别选择恰当的文字解说。（填序号） ①：     ②：     ③：     ④： A．把健康交给了药丸。      B．把联系交给了手机。 C．把腿脚交给了汽车。      D．把思考交给了电脑。 (2)选择其中的一个画面谈谈你的看法。 综合性学习。 请别人支持我做一件事情，这件事情本身必须是有意义的。如果你想办一期关于安全教育的板报，说服老师，希望他同意你并提供必要的帮助。 6．你打算怎么跟老师开口呢？ 7．如果老师担心你办板报可能会影响学习，你会怎么跟老师说呢？ 学语文，用语文。 “人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校六年级学生开展了“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。 8．【家】幸福的家 感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个环节。 ①听成长故事    ②看新旧照片 ③     ④ 9．【国】强盛的国 无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据积累，把下列人物及其爱国言论用线连起来。 陆游    为中华之崛起而读书！       曹植    位卑未敢忘忧国。           周恩来    捐躯赴国难，视死忽如归。 10．【梦】复兴的民族 细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！请作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！（不得借用名人名言） 11．中华民族是英雄的民族，在历史长河中涌现过很多英雄人物。毕业前夕，六（1）班开展了一次主题交流分享会，为自己的小学生活再添一份精彩。