内容正文:
4.12 阿拉伯帝国
一、选择题
1.(2022秋·河南郑州·九年级期末)2022年11月20日晚,卡塔尔世界杯开幕。吉祥物“拉伊卜(La'eeb.)”在开幕式上亮相,引起网友和球迷们的关注。“拉伊卜”来自阿拉伯语,意为“超级天才球员”,而类似一张白布的身体则源自传统阿拉伯男性头饰造型。以下关于阿拉伯的描述正确的是( )
A.在穆罕默德统治时期,阿拉伯帝国成为一个地跨亚、非、欧三大洲的帝国
B.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了卓越贡献
C.阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地
D.阿拉伯人的《天方夜谭》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典
2.(2022秋·河南信阳·九年级统考期末)“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明( )
A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B.阿拉伯帝国汇聚了东西方的文化
C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年
3.(2022秋·河南鹤壁·九年级统考期末)在帝国统治者的热心鼓励和各族人民的积极参与下,全国的学习风气蔚然成风。一般人为求学而游历欧亚非三洲,并孜孜不倦地编辑许多典籍。以上状况出现于
A.大唐帝国 B.古巴比伦王国 C.阿拉伯帝国 D.马其顿王国
4.(2022秋·河南洛阳·九年级统考期末)下面有关阿拉伯帝国表述正确的是( )
①发明了阿拉伯数字②信奉伊斯兰教
③8世纪时最为强大④对东西方文化的交流传播做出了重大贡献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2022秋·河南鹤壁·九年级统考期末)《文化桥梁:阿拉伯帝国的兴衰》中指出:“最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘,但是在他们兼容和创新精神的推动下,很快就青出于蓝而胜于蓝,阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”下列最能体现阿拉伯人“兼容和创新精神”的是( )
A.创造完整的代数学 B.“阿拉伯数字”的改造和传播
C.创作《天方夜谭》 D.编写《医典》
6.(2022秋·河南南阳·九年级统考期末)阿拉伯帝国的哈里发重视文化建设,因此文化非常发达。阿拉伯帝国在西班牙的图书馆藏书有4万多册,而同时期作为欧洲文化中心的巴黎图书馆藏书不到千册。下列史实也能映证这一点的是( )
A.哈里发设立智慧宫,广罗人才 B.阿拉伯帝国的版图横跨亚欧非三大洲
C.阿拉伯帝国是一个政教合一的国家 D.阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治
7.(2022秋·河南平顶山·九年级统考期末)“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明( )
A.阿拉伯帝国经济繁荣 B.阿拉伯原有文化被外来文化取代
C.阿拉伯帝国内江频繁 D.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流
8.(2022秋·河南洛阳·九年级统考期末)日本学习唐朝进行大化改新;阿拉伯的医学著作成为欧洲医学界的经典。这共同反映了( )
A.政治改革 B.经济发展 C.科技进步 D.文明交流
9.(2022秋·河南南阳·九年级统考期末)论从史出、史论结合是学习历史的重要方法,下列史实和结论能够成立的是
史实
结论
①
日本大化改新确立一套先进的管理体制
学习西方先进制度
②
穆罕默德创立伊斯兰教
促进了阿拉伯半岛的统一
③
推行有条件的赏赐土地的做法
形成奴隶主贵族等级制度
④
欧洲人称0-9十个数字为阿拉伯数字
数字是由阿拉伯人发明的
A.① B.② C.③ D.④
10.(2022秋·河南焦作·九年级统考期末)历史课上,老师安排同学们搜集“日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市和大学的兴起”等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是
A.古代亚非文明 B.改革促进社会进步
C.城市让生活更美好 D.亚欧封建社会
11.(2022秋·河南南阳·九年级统考期末)下侧图示说明了
A.阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B.中国的科技发明传到世界各地
C.阿拉伯人是东方文化的西传者 D.欧洲的发展主要靠东方科技
12.(2022秋·河南驻马店·九年级统考期末)为有助于开展线上教学,某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是( )
A.古代欧洲文明 B.封建时代的欧洲
C.古代亚非文明 D.封建时代的亚洲
13.(2022秋·河南安阳·九年级期末)6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。氏族部落临行多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。这段话叙述了伊斯兰教创立的( )
A.背景 B.特点 C.过程 D.影响
14.(2022秋·河南