精品解析：2024届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期二模物理试题

2023—2024学年度上学期高中学段高三联合考试物理科试卷 答题时间：75分钟 满分：100分 命题人：贾耐斌 校对人：周龙飞 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（　　） A 卡文迪许巧妙地运用扭秤测出引力常量，采用了类比法 B. 伽利略运用理想实验法说明了力是维持物体运动的原因 C. 研究平行板电容器的电容与哪些因素有关利用了控制变量法 D. 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法 2. 如图所示，在同一平直公路上行驶的a车和b车，其位置—时间图像分别为图中直线a和曲线b。已知b车的加速度恒定且初速度为8m/s，时，直线a和曲线b刚好相切。下列说法正确的是（ ） A. a车的速度大小为3m/s B. b车的加速度大小为2m/s2 C. 时，a车和b车相距8m D. 时，a车在b车前方2m处 3. 电场线分布如图所示，以下说法正确的是（ ） A. a点电势低于b点电势 B. c点场强大于b点场强 C. 若将一检验电荷＋q由d点移至a点，它的电势能增大 D. 若在d点再固定一点电荷，将一检验电荷＋q由a移至b的过程中，电势能增大 4. 两个质量相等的小球A和B，从同一位置以相同的速率抛出，A的初速度方向竖直向上，B的初速度方向水平，当A球落回出发点时，两球重力的瞬时功率分别为和，此过程中两球动量变化量大小分别为和。不计空气阻力，小球可视为质点且小球B未落地。下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 如图，倾角为的斜面固定在墙角，质量为M的尖劈放置在斜面上，尖劈的右侧面竖直，用轻绳系住一个质量为m的球紧靠在尖劈的右侧，轻绳与斜面平行，球与尖劈的接触面光滑，斜面对尖劈的静摩擦力恰好为0，整个系统处于静止状态。沿球心O对球施加一个水平向左的恒定推力F，系统仍处于静止状态。则（ ） A. 对球施加水平推力后，轻绳的拉力可能变大 B. 对球施加水平推力后，尖劈对斜面的压力一定变大 C. 尖劈的质量M与球的质量m之比为 D. 对球施加水平推力后，斜面对尖劈的摩擦力可能仍为0 6. 海王星外围有一圈厚度为d发光带（发光的物质），简化为如图甲所示模型，为海王星的球体半径。为了确定发光带是海王星的组成部分还是环绕该行星的卫星群，某科学家做了精确地观测并发现发光带绕海王星中心的运行速度与到海王星中心的距离的关系如图乙所示（图中所标为已知），则下列说法正确的是（　　） A. 发光带是海王星的组成部分 B. 海王星自转的周期为 C. 海王星表面的重力加速度为 D. 海王星的平均密度为 7. 如图甲所示，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。时刻，质量为m的带电微粒以初速度沿中线射入两板间，时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在时间内运动的描述，正确的是（ ） A. 末速度大小为 B. 重力的冲量为零 C. 克服电场力做功 D. 重力势能增加了 8. 如图，斜面粗糙，滑槽放在斜面上，槽内有一物体。与斜面间的动摩擦因数，与之间的摩擦因数为，初始时物体放在槽内的中间位置且不与的前后挡板接触，现在将两物体同时由静止释放，最终达到平衡时两物体相对静止一起沿斜面下滑，则下列说法正确的是（） A. 若，则稳定后物体贴靠着的前挡板 B. 若，则从释放开始物体将一直相对于静止 C. 无论，有什么关系，稳定后物体都不会贴着的后挡板 D. 物体有可能贴着的后挡板与一起匀加速下滑 9. 一钢球从某高度自由下落到一放在水平地面的弹簧上，从钢球与弹簧接触到压缩到最短的过程中，弹簧的弹力F、钢球的加速度a、重力所做的功WG以及小球的机械能E与弹簧压缩量x的变化图线如下图(不考虑空气阻力)，选小球与弹簧开始接触点为原点，建立图示坐标系，并规定向下为正方向，则下述选项中的图象符合实际的是( ) A. B. C. D. 10. 如图，水平传送带一直以速度向右匀速运动，小物体P、Q质量均为1kg，由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，时刻P在传送带左端具有向右的速度，P与定滑轮间的绳水平，不计定滑轮质量和摩擦。小物体P与传送带之间动摩擦因数，传送带长度，绳足够长，。关于小物体P的描述正确的是（ ） A. 小